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书包作文500字8篇

对于写作文来说,必须要有个人的独到见解,一篇有意义的作文是需要结合实际的生活经历的,这样写的作文才会引起读者的深思,92报告网小编今天就为您带来了书包作文500字8篇,相信一定会对你有所帮助。

书包作文500字8篇

书包作文500字篇1

从小到大,书包就是我生命中不可缺少的一部分,我与它同甘过,也共苦过,书包里的故事就像天上的星星一样,数不胜数。

书包是我学习上的好帮手,书包里装满了书籍,可以让我带到学校里来,我每天所学的课程记的笔记,也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说,书是我的命,如果没有了书籍,我的生活就会变的索然无味,而书包里装满了书,也就是书包是我生命的承载体,每当我背起书包,我就会明确我的任务——好好学习,只有背起书包,我才能踏进神圣的校门,开始我的学习之旅。

书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛,把书包里的东西都倒出来,然后再装进去,谁装得快,谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到,书包不仅是个能装东西的大口袋,而且还是可以与我共同娱乐的伙伴,也是我合作比赛的帮手。

书包也是我的知心朋友,当我有不能说出来的事情或秘密,或是一些有趣的事时,我都会把它们写在我的日记本上,然后再把它装在我的书包里,和它一起分享。

偶尔,书包会成为我憎恨发泄的对象,每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时,书包就会变得沉重无比,背上它也会很沉,使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时,我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快,而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。

书包对于我来说,不仅是良师,还是益友,我一定不会忘记那些事情,那些在书包里的故事。

书包作文500字篇2

一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。”钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!”“好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗……它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。

书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学习吗?。”钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。

书包作文500字篇3

打开尘封了三年记忆的宝盒。接着映入眼帘的便是那陪我度过了三年小学生涯的的书包。虽说是旧书包,但却保存的很好。

出于好奇我便打开了它。接着便从那书包里掉下了一张保证书。在那一瞬间我仿佛随它回到了三年前的一个课间。

那时我如往常一样,从书包里搜罗出许许多多的好吃的去和我的好闺蜜“小蘑菇”一起分享。正当我们吃的忘乎所以的时候突然一个黑影从边上闪过,紧接着,便听见一声惨嚎:“啊呀!好痛啊!”还没等小蘑菇缓过神来,我便重重的摔在了地上,这时小蘑菇赶忙跑过来:“你没事吧?要不要去医务室看看?我笑笑说:“没事只不过把脚扭了。”小蘑菇气愤的说:“谁啊!没长眼睛啊!”这时有一个男生跑了过来;“我干的,怎么了!”他理直气壮的说,“就你这小身板,还想教训我。自不量力!”这时只见小蘑菇随手拿起一个书包就往他身上砸,那男生一见立马求饶:“我只是好玩,真的对不起。”小蘑菇看他这么诚恳的份上:“那好吧。只要你写下一份保证书以后再也不许欺负人了。那我就不告诉老师。”而那份保证书则在这书包里成为了永恒的记忆。

随后,又从书包里掉下了一支笔。我又随着这支笔回到三年前,那天这是圣诞节我正在蘑菇家做作业突然眼前出现了一个盒子。我打开一看:“惊喜!祝你圣诞快乐!”小蘑菇喊道。一直限量版的水笔。我知道你很想得到它所以我就当做圣诞礼物送给你了。

书包里充满了在小学时段的美好记忆。它保存着那一份真、善、美的友谊,久久的埋在心灵深处,回味无穷。

书包作文500字篇4

静待着,在某个充满阳光的午后,斟满了一杯茶,在某个弥漫着栀子花香的庭前,听那一曲高山流水,与你讲,那藏于我内心深处的秘密,亦是那——书包里的故事。

那是一个纯白色的布包,没有多彩的颜色、亦没有炫丽的图画,也没有华丽的装饰,只在那最不起眼的地方,绣着一朵并不好看的栀子花,与一个绣的歪歪斜斜的“尘”字,是出自我的手笔,赠予那个内心深处的人。将那书包轻轻提起,放在桌上,小心翼翼的拉开链条,嗯,东西很少,唯有两本哲思,一支钢笔,与一本装满你我共同回忆的相册。翻开相册,满满的,重重的,那是我们回忆的记录:第一次去爬山;只有两个人的一次短暂旅行;在雨季一起去看海;去东北赏雪;去星巴克一起喝咖啡,其实咖啡苦苦的,涩涩的,一点也不好喝,但或因为有你在身边,连苦涩的也变成甜蜜了!其实,短短两年时间,在我们彼此之间,竟留下了如此之多的记忆,我甚是满足……

打开书包夹层,有一只小小的u盘静静躺在那儿,上面的图画很简单:两个女孩,手牵着手,漫步在沙滩,在他们身后,两行清晰的足迹,或深或浅,静静排列着,好像一直能走到世界的尽头,风仍在吹;海浪轻轻拍打着岸边,激起一层层浪花……他们的身影渐行渐远,却不曾分散……

我期待着,当你打开u盘那一刻的惊奇,里面满满的,全部是你我最喜欢的一切,有歌、有诗、有画,也有那年少轻狂时曾写下的点点文字,或许这带着些许矫情……

在u盘最后的文档中,是那一曲,你我最为喜欢的歌;千年之后的你会在哪里?身边有怎样风景?如果转换了时空和姓名,但愿记得你眼睛……我们之间的故事并不算美丽,却如此难以忘记!

山高水长,尘儿留念,此物赠卿,记流年。

书包作文500字篇5

我有很多个书包,其中我最喜欢的就是那个红色带着加菲猫图案的书包了!上面全都是加菲猫图案,连拉链也是加菲猫图案的,漂亮极了。这些图案中有一个精美的图案,是加菲猫正拿着一支铅笔写字呢,我就得很有趣!好像在对我说:“小主人,你一定要好好学习哟,我会帮助你的,你一定要考一百分,回报你的老师、爸爸妈妈!”这使我增加了学习的信心。

那二大书包大都是红色的,也有灰白色、橘黄色和绿色,颜色好看极了。那装水瓶的网粗细均匀,细而密,摸起来特别柔软,特别舒服,也特别好看。

书包里面也很新颖而别致。里面一个透明的小袋子是用来装课程表。书包里装书的空间也分为四层。第一层是夹装课本和课外书的,第二层是装舞蹈鞋的,第三层是装作业本的,第四层是装资料的。那皮像用丝绸做的一样,那么光滑,那么细腻。

书包的皮像是用兔皮做的,很暖和,好可以有伸缩性的呢。背在肩上的带子的皮,跟沙发上的皮没什么两样,还可以缩短、伸长。背起来很轻松,还可以系在腰上或挂东西呢!

这个书包精巧可爱,与众不同,它小巧玲珑,简单实用,是那么的惹人喜爱。要知道,它已经伴随我一年半了!

我喜欢我的小书包,看,这就是我的小书包!

这就是我心爱的小书包!

书包作文500字篇6

现在的书包不是很大,但是很重哩!有的小学生用上了拉杆书包,我也不例外,但是它有很多缺点:比如上下楼梯不方便,爸爸妈妈怕直拉上去会损坏书包,自已怕背上去太重,也会重心不稳,摔下去;还有摆放不好,放在过道中间会挡住行人过去,放在桌子下又合不拢,可能会超过“三八线”。

二十一世纪到了,新型书包问世了,如果学生要用新型书包,就可以不带书了,把第二天要学的内容存进书包里,要用的时候选择存进去的那一部份的内容,就可以通过屏幕显示在你的面前。如果你上课不认真听讲,书包报警,给你一个小小的教训,如果不愿意接受这个教训,就会交给“上级”教训――设诉到家长那里。书包上还有许多按扭,中间是一个控制温度的,右边是可以让你不开心的时候播放美妙的音乐;左边是一个可以验证你的作业有没有做错。如果旅行者需要这种包,用途也不小呢!它是一个“变色龙”,如果晴天,它就会变成红色;如果下雨,它就变成蓝色。旅行者可以看着书包来分辨天气。假如你走到半路,天忽然下起倾盘大雨,它又可以撑起一把坚不可推的雨伞,保证不会让你淋到一滴雨,而且还可以告诉你哪里安全,哪里危险。未来的书包长进了,每当你想上学,按下缩小键,书包会变得豆腐那么小,这样你就可以轻易地把书包放时口袋。到了目的地,扩大键派上用场,一按,就变得原来那么大。

你想要这种书包,到了二十一世纪,一定就实现你的愿望。

书包作文500字篇7

光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了2034年,我成了一个举世闻名的发明家,因为我发明了世界上第一个“多功能书包”。

多功能书包看起来是和现代书包没什么明显的差别,如果你仔细看,你就会发现多功能书包有许多地方与现代书包不一样。比如:它是用橡胶做的,没有拉链,书包的外形是三角形的。

多功能书包是用两条结实的背带;一根管道;一个识别区;许多小夹子和一个声控器构成的。

不用我说,大家都知道学生背着书包去上学,这样一天下来,就十分疲劳。多功能书包就解决了这个大问题,只要你对它说“上学”这两个字,书包上就会出现两条结实的背带和两条机器脚,这时,你只要控制好方向,书包就会把你“背”到学校去上学了。

我想同学们都经历过忘带学习用品吧,可你有了这个多功能书包,你不必为没带学习用品去上课而发愁了。每当上学前一天晚上,书包都会提醒你:“主人,收书包了……”直到你开始收书包时它才停。你收完后,你对书包说:“书包,学习用具我收完了,你检查检查。”这时,它会用包内的扫描仪为你检查所有的物品是否都带了,如果全部带了,声控器就会变成绿色;如果有一样物品没带,声控器就会变成红色,书包就会用雷达定位帮你找到你忘带的物品,但那件物品上必须要有你右手食指指纹的照片,书包上的雷达才可以迅速找到物品。

上课时,老师叫拿出学习用品,可你又不知道那件物品放哪儿了,这样就会浪费大量的时间去找那件物品,导致一节课下来都没学到什么知识。我发明的书包可以迅速拿到需要的物品,并且做到准确无误。如果你需要语文书,你只要用专用的笔在识别区写“语文书”这个词语,包内相应的夹子就会把语文书放在管道里,语文书就会顺着管道“窜”出来,这样就不会出现找东西要找很久而耽误我们上课的时间了。

朋友们,听了我介绍的多功能书包的用途,你喜欢它吗?

书包作文500字篇8

那天,我坐brt公交上学时,我到了站头,投币进入站头,匆匆挤进了拥挤的b1路公交车。

“叮咚,十八家支路到了,开门请当心!”这句话将我的思绪从人群中拉到车外。我下了车,忽然觉得背上空空的,用手使劲拍了拍背,“oh,dear!”居然忘记带书包了!我的脑中瞬间一片空白,无数推测在脑中窜来窜去,突然一个推测定格在我的脑海中。

我开始回忆早上出发前的情形,被”叮铃—叮铃—”的闹钟声惊醒,我穿衣起床,拿上美术用具,带上坐公交的钱,便出门了。我仔细回忆有什么环节导致了现在严重的后果。“哦—”原来是出发时手上拿了美术用具,手上没空着,再加上早上贪睡,时间紧迫,才造成了现在的悲剧。

事到如今也没有什么解决的方法,我只好硬着头皮去上学了。

此时的我,步步维艰压力山大。

第一节课是语文课,早自修时,我偷偷摸摸到隔壁班借书,他正把书借给我时,他们的班主任刚好过来检查早自修情况,我只好开启“龟缩大功”拿着借来的书逃回了教室。上课了,我因为没有笔,向我乐于助人的同桌借笔,平时真没白夸奖她,果然她爽快地将笔借给了我。

第二节是英语课,我再向隔壁班借书,一开始他是不情愿的,后来我十分着急地求他“兄弟,咱们难得是校友,都是缘份那!英语书就借我用一下吧!”在我的万分恳求下,我借到了英语书,因此免了一骂。

第三节上体育,“耶!”什么书都不用带。

第四节音乐课上因为我没带书,小组被扣分,我被音乐老师“炒鱿鱼”,失去了组长一职。

接下来的后果可想而知。交作业时,我因为没带作业被老师骂了一顿,还罚抄书呢!

放学了,悲剧的一天终于结束了。

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