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描写动物的小学作文6篇

优秀的作文是大家日常生活中多积累词汇而书写的,大家写作文一定要梳理好自己的思路,找到属于自己的写作方法,92报告网小编今天就为您带来了描写动物的小学作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

描写动物的小学作文6篇

描写动物的小学作文篇1

上周,我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里,里面放有假珊瑚,底下有光滑的.鹅卵石,就像生活在一个真实的海洋世界里。

小金鱼们向橘红色衣裳,鱼鳞散发出金黄色的光芒,黑溜溜的眼睛,鱼腮一鼓,圆圆的小嘴巴就张开了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色,它不但在美观,而且很大,因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。

我每天早上起床后的第一件事,就是去看看小金鱼,几条小金鱼就游到鱼缸的周围,探出小脑袋,吐出小泡泡,好像在跟我说“主人,早上好!”此时我想小金鱼大概饿了吧,便给它们喂饲料。我刚撒下饲料,它们便张开小嘴,激动地游来游去,争先恐后的抢着吃,太有趣了!

有一次,我把鱼缸搬到书桌旁,正当我认认真真地写着作业时,我发现了一个天大秘密。原来小金鱼们还会窃窃私语,发出“吧、吧”的声音,让我感到不可思议,但心里却激动不已,也许这就是所有动物的本性,不知道它们在商量什么事,唠唠家常呢?

我喜欢小金鱼,因为它们既可爱又美丽,我还想进一步地去了解它们,去发现金鱼更多的秘密,并和它们快乐地生活下去。

描写动物的小学作文篇2

内容简介:一天,我回到家。只见爸爸神秘兮兮地说:“今天,我们家来了一位‘新朋友’”。我立刻向四周瞧去,可没..

一天,我回到家。只见爸爸神秘兮兮地说:“今天,我们家来了一位‘新朋友’”。我立刻向四周瞧去,可没有所谓的“新朋友”,这下我急了,问道:“‘新朋友’在哪里?”爸爸笑道:“跟我来。”我跟着他来到书房,一个“小东西”映入我眼帘。“呀!是刺猬!”我兴奋地叫起来。

只见密密麻麻杏色的刺,按照从头到尾的方向披在刺猬身上。向前看,它有着两颗像滚珠一样暗红的眼珠,一个又长又尖的小鼻子,鼻子顶端嵌着一颗粉红的肉球。向下看,肚子上雪白的绒毛,这儿一簇,那儿一簇……真是可爱极了。

跟它相处久了,我发现别看刺猬外表可爱,其实一点也不乖。

比如我想让它身体蜷起来,拍张萌萌的照片发朋友圈,可它根本不配合。我一接近笼子,它就会主动打招呼:伸出那令人喜爱的尖鼻子,小心地嗅一嗅,接着抬起它的头,望向我,那双鼓鼓的眼睛炯炯有神,仿佛在说:小主人你好!可是,它对陌生人倒是挺“配合”的:它会把身体缩成一个球,将所有的刺立起来并交叉着,并发出重重的喘气声,像一头要发起攻击的公牛!我意识到,原来它不允许除我之外的人靠近。

我本以为和刺猬的关系挺好吧,可后来它又翻脸不认人了。

自从生下宝宝后,刺猬妈妈变得很“凶”。以往温顺的它变得十分警觉,即使是我靠近,它也会将刺立起来,弓着身儿,主动攻击。

可刺猬妈妈对自己的宝宝显得挺“慈爱”。一旦孩子远离了它,去探索未知的世界,刺猬妈妈就开始担心起孩子的安全,于是会细声细气地叫,仿佛在说:“快回到妈妈身边,外面很危险!”当孩子饿了时,刺猬妈妈会采取各种睡姿,如仰卧、侧卧……它要保证每一个孩子都能喝到奶。

当孩子再大一点儿,它会带着孩子一起运动:爬笼子、挖猫砂、“踢足球”等。昼出夜伏的它们让每个夜晚变得热闹起来,让守在笼子旁的我流连忘返,忘了时间。

又过了段时间,孩子们长大了,要被一一送走,刺猬妈妈噙着泪水,依依不舍地与它们作别。笼子又恢复了往常地平静,刺猬妈妈像敬老院里的老人守望着,孤独又寂寞。

这就是我们家的刺猬,它不仅长得可爱,还对人友善、对子慈爱,真是有趣极了!

描写动物的小学作文篇3

大白鹅是有灵性的,它们对主人家的忠诚度也极高,你有没有养过大白鹅呢?

我一向讨厌鹅。每次去奶奶家都能听到大白鹅在院子里从早到晚嘎嘎地叫个不停,可闹人了。尤其是天亮时,早起的爷爷总会把一大群鹅放出来。“嘎、嘎、嘎……”洪亮而参差不齐的鸣叫声一下子响起,每一只鹅都开始炫耀,任早上睡觉的谁听见了都会被惹出火,更别说我这个贪睡的“大觉迷”了。

它呀,那真是有劲儿。小孩儿一旦惹到它或碰到它的小鹅仔,它就会飞快地跑到那人跟前,向后张开双翅,伸长它的长脖子,用嘴使劲儿扯着小朋友的衣裳。它非常愤怒的时候还猛地“拧”人,啄人,真疼!这时,我们这些淘气而又倒霉的小伙伴只有叫大人出来,才能平安脱险。不过大白鹅还是有些不服气,跑得老远也能看见它们昂首挺胸,一种趾高气昂的样子。

每次给大白鹅食物,我发现:它们吃食物时头总是甩来甩去,刚吃了两、三秒,鹅脸上就几乎粘满了食物的碎碴子,同时甩了满地。那群鹅还真像“水管子”,吃几口就排泄,还时不时发出“噗噜、噗噜”的难听声。真讨厌!

可是,后来我改变了心思,因为一天早上我看见了一只大白鹅受了伤。听爸爸讲:农村经常有黄鼠狼在夜晚咬小鸡仔。鹅在棚子里也保护自己的同伴——鸡。就是因为和黄鼠狼做斗争,它才被咬子一下。我因此也有些伤心,开始同情和敬佩大白鹅。再后来,有时大人们不在家,我和姐姐只能看家。大白鹅似乎看懂了我俩紧张的心,站在院里,像是一边踱步一边保护家园。一有生人来,它们就马上大声报警。看到它们如此忠于职守,我和姐姐也放松下来。大白鹅一下了蛋,我和姐姐就非常激动、兴奋,总是抢着趁它们不注意,把蛋“偷”进屋。只要用鹅蛋来做饭、菜,就特别美味、可口。嚼一口,不用说,都不知道怎么去炫耀自家鹅蛋的味道了。大白鹅在这时就更成了大家齐声称赞的对象了。

渐渐地,我越来越发现:大白鹅是有灵性的,它们对主人家的忠诚度也极高;它们也喜欢和人们和睦相处,更记得谁对它的好。

于是,我不再讨厌大白鹅,反倒更加喜欢它们了!

描写动物的小学作文篇4

我有一只可爱的小狗,它是我最喜爱的动物。它的头是圆形的,差不多跟苹果一样大,头上还梳着一个可爱的小辫子。它一身白毛,软软的,毛茸茸的,两只小眼睛 一闪一闪的,好像在对我说:“小主人,您能跟我玩吗?”每当看到它这幅模样,我总会放下手里的活儿,和它先玩一会儿再说。

我的小狗跟我在一起不只是光陪我疯玩,还能帮妈妈监督我学习呢。记得有一次,我八点才到家,写完了作业没检查就要睡觉。小狗两眼看着我,冲我汪汪连叫,还 叼着我的裤脚把我带到书桌前,好像再说:“小主人,你怎么能不查作业就睡觉呢?”这时,我忽然觉得很惭愧。于是,我又打起精神,认真检查起作业来,还真查 出一道错题呢。第二天,班主任老师判完作业对我说:“陈冕锋,你的家庭作业全对,奖励给你一根自动铅笔!”我拿着铅笔,高兴极了,想了一想,如果不是我的 小狗,我还真得不到铅笔呢。回到家,我抱起我的小狗抚摸着它的绒毛对它说:“谢谢你”!小狗向我点点头,仿佛在说:“这是我应该做的。”

我的小狗很聪明。有一次,我的父母出去办事还没回来,没人给我做饭吃。我写完作业肚子饿了,到处找不到吃的。这时,我听到“汪汪”的叫声,我寻着声音找 去,小狗正扒着橱柜的门,我打开柜门,发现了一些水果。我把水果洗干净,和小狗一起吃了起来。我一边吃一边想:这小狗太聪明了。后来,我才知道这是因为它 的嗅觉很灵敏。

我更喜欢我的小狗了。

描写动物的小学作文篇5

我爷爷家在乡下,家里有一头小黄牛,爷爷把他当作宝贝一样。

小黄牛很可爱,嘴总是不停地动着,像是在撒娇说:“主人,主人,我还要吃草,吃草。”它的眼睛比我们的眼睛大得多呢!眼睛是蓝色的。两片耳朵像尖尖的大树叶插在头上。它的两只角在耳朵的前面,像刚刚出土的笋。小黄牛全身都是金黄的,背上的批特别硬,其他地方的皮却软软的。小黄牛的腿像一根柱子,又高又粗,脚趾头一块一块的硬得很,要是我的脚被它踩中,非踩扁不可。它的尾巴总是不停地甩来甩去的,可以用来拍打苍蝇。

小黄牛最喜欢吃嫩绿的草,如果一天没有嫩草吃,不知道会怎么样。今天爷爷割来一筐嫩绿的草,它吃得津津有味。它吃饱了,就伸长脖子。“哞——”地叫了一声,好像在说:“主人,我吃饱了。”然后就去睡觉了。

有一天,我回家看见小黄牛突然不在牛舍里,我急忙告诉爷爷。但爷爷却摸着我的头,说:“孩子,你长大了,懂事了,就要到外面闯闯了,难不成父母要养你一辈子吗?”我说:“对。”爷爷又说:“牛长大了,也得要自食其力不是吗?”听完爷爷的话,我立刻到田间寻找,一会儿就找到了小黄牛,小黄牛一看,就朝我长长叫了一声“哞——。”

啊,真是一头可爱的小黄牛!

描写动物的小学作文篇6

清晨,当我还在睡梦中时,我听见了“喵”的一声,突然,我家的小花猫跳上了床,把我的美梦打破了,我揉了揉眼睛,发现我家的小花猫在床上呢!

我家的小花猫长得很可爱!它有一身黄白相间的毛,有两颗又黑又大的眼睛,不停地眨着,嘴巴两边长着几根胡须,尾巴一翘一翘,你羡慕我有一只这样可爱的小花猫吗?

下面我就来介绍它是怎样抓老鼠的。有一次,小花猫在一个黑黑的地方“巡逻”呢!突然,一只老鼠跑出来,小花猫猛得追上去,可老鼠却跑进了洞,我发现小花猫蹲在洞口好像在动脑筋,它一动不动地蹲在那,似乎很有耐心,一个小时过去了,又一个小时过去了……老鼠依然没出来,我有些不耐烦了,便走开了。吃过中饭后,我发现老鼠已经死在小猫脚下了,我感到非常惊奇!

这一天,我看小花猫吃鱼骨吃得很香,很想逗它一下,便把鱼骨拿走了。它猛得站起来,弓着身子,把前爪按在地上,眼睛瞪得像鸡蛋,闪着两道绿光,像两把锐利的剑,令人不寒而栗。此时它嘴里发出“噜噜”的声音,胡子一抖一抖的,简直像一只威猛的老虎,想吃了我!我赶紧把鱼骨放回盘子里。

小花猫就像是上天赐给我的尤物,它带给我无限欢乐和开心!

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