为了更好的向领导汇报工作情况,我们一定要提前写好述职报告,在学习生活中,接触到述职报告的人越来越多,在写时需要注意实事求是,92报告网小编今天就为您带来了2023年教育股述职报告推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年教育股述职报告篇1
我怀着对教育的梦想到南寨镇中心学校任职,心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在学校工作的四年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。
刚刚过去的—年里,学校在上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。作为南寨镇中心学校的党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人向更高的目标迈进。现在,就我一年来的工作总结如下:
(一)首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。
作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。
其次,学校领导班子团结协作。在这几年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法和探索出了一套学校现代教育管理的新模式,学校每周坚持召开一次行政会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力做好学校的各项工作。
再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到学校每个人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础。我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女就学问题、教职工住房问题等,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。同时,注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。
(二)坚持以教学为中心,走内涵发展,提升软实力,不断创新
全面推进素质教育教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道,并让师生们真正的读起来、动起来、乐起来。
我始终狠抓教学中心工作不动摇,在本年度中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神、实践能力的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,创造具有国内先进水平的一流教育成果,提供对教育和社会发展产生深刻和重大影响的一流服务,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育科研水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办市级五星级学校的目标迈进。学校教科研的各项管理制度、激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,国家级、省市级课题均取得优异成绩,学校科研能力和教科研质量得到提高。本年度全校教师共获得县级以上教育教学论文40余篇,市县级优质课10余人次。教育现代化,可以说是21世纪教育发展的制高点。我深知,不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育,因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐。
(三)强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平
师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。本学期,我校继续开展了一系列的课改练兵活动,提高了全体教室应付课改的实力,掀起了人人搞课改的热潮。为了切实检验课改的成效,我校开展了课改达标活动,课改年级每人一节课,人人要过关。学校制定了新的课堂评价标准,看新课标精神在教学中体现了没有,看师生的关系平等了没有,看学生的创新意识增强了没有、解决实际问题的能力提高了没有。中心校派出教导处、教研组等人员组成的听课组,采用一线工作法,与上课教师面对面进行充分的交流,有力地促进广大教师教学方式的转变。
我始终把教师的学习放在工作首位,把教师的冷暖时刻挂在心头,重视和加强师德教育,学习中注重发挥校长的带头作用,党员的先锋模范作用和骨干教师的典型引路作用。一是抓班子建设,增强依法治校意识。学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为我这当“班长”的一件大事,我身体力行,率先垂范,充分发扬民主,把每周一早上作为班子成员固定学习时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,努力协调各方面关系,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。二是加强教师队伍建设,做到“一条主线,三个加强”即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。
在全校师生的共同努力下,20xx年中招考试中我校获得了可喜的成绩。12名学生考入辉县市一中,6名学生考入辉县市高级中学,升学率达到了70%以上。圆满完成了市局下达的各项任务。
(四)、优化育人环境,构建高标、和谐、优美的校园环境
1.构建高品位、个性化的文化环境。进一步完善校园文化建设方案,坚持高标准设计、高起点规划、分阶段施工,完善理念文化,形成鲜明的校风、教风、学风。
2.创设优美整洁的自然环境。完善学校绿化、美化,实施净化工程,达到绿、净、美三字要求,让师生在校园里时时处处受到美的熏陶和教育。
3.创设和谐的人际环境。每一位南寨镇中心学校人与人之间相互关心、相互帮助、相互容纳,干群之间、教师之间、师生之间、教师与家长之间,都因南寨镇中心学校而心心相连,都因南寨镇中心学校而感到骄傲。使校园成为教师成长的精神家园,学生成长的快乐之园。
4.创设安全有序的周边环境。争取有关单位配合,严格落实公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施,保证学生身心健康和安全。
(五)、抓自身建设,提高自己的工作能力和领导水平。
作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话,多琢磨事,少琢磨人,多抢挑重担,少推卸责任,多想到别人,少想到自己,对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘跑腿受累。为了有效地带领这所学校成向成功,这一年中我个人做了以下几件事:
1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。
2、我努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦,但是,我清醒地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓目标也将不会实现。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
(六)进行教育教学反思,加强微观管理。
本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下,在学校党政和全体教职员工的共同努力下,的确取得了许多成绩,在成绩取得的同时,我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思,总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题,与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距,还有不尽人意的地方,譬如在教学的微观管理方面,在教师队伍建设方面,尤其在建立新的教育理念方面,在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度,缺乏细致的监督,存在着工作不到位,我作为校长负有主要责任,相关职能部门也负有一定责任。下一学年我将在这些方面与全体教职员工共同努力。
①加强微观管理,从“细、严、实”入手,进一步提高教育教学质量。
②全校每一位教师都要进行教育教学反思,探讨教育教学中存在的问题,解决教育教学方法和学生学习中存在的突出问题。
③加强师德师风建设,树立良好的教师形象,明确岗位责任,进一步提高教学水平,提升教育理念,适应新课程改革。
④加强对中层干部的目标考核,使全体中层干部勤政廉政,提高办事效率,提升管理水平。
⑤加强对青年后备人才的培养,对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养,使南寨镇中心学校的教育事业不断补充新鲜血液,充满活力。
⑥加大教科研工作力度,不断总结教育教学工作的得失,不断反思自我教学效果,在教学中研究,在研究中不断得到提升。
⑦加强德育工作的实效性,实行德育工作目标管理,实行班级目标管理。
⑧加大使用现代化教育手段力度,充分利用好学校现有的现代教育资源,拓宽教学容量。
目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们围绕创办“五星级学校”这一宏伟目标,下定决心,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,向五星级学校的目标冲刺,为我校新的腾飞而努力奋进!
2023年教育股述职报告篇2
各位领导、同志:
一年来,在市教育局和县委政府的正确领导下,我认真学习党的十八届五中全会精神和省、市、县有关党风廉政建设的要求精神,在思想上、工作上始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,自觉做到勤政为民,扎实工作,廉洁自律,各方面都取得了一定成绩,保持了一名人民干部的应有本色,无愧于组织对我的信任,无愧于人民群众的期望。
一、主要工作成绩
年里,我认真抓好理论学习,不断提高思想政治素质,增强拒腐防变能力。我作为教育局副局长,在局长的领导下主抓教育系统基础设施建设、计财、机关后勤、教育安全工作。一年来,我认真学习政治理论,不断提高思想政治素质,自觉改造世界观,坚持全心全意为人民服务,立足岗位,恪尽职守,认真加强作风建设,坚持民主集中制原则,维护大局,与时俱进,不断开拓。按照分工,尽心尽力,积极主动抓好本职工作,通过艰苦努力,使教育系统基础设施建设不断迈上新的台阶,农村义务教育保障经费使用进一步规范,机关职工管理上新台阶,整个教育大局健康稳定。
回顾一年来的工作,在认真抓好常规工作的同时,根据县委要求,结合教育实际,重点抓了这样几项大的工作:
一是乘全国实施校安工程的契机,大力推进基础设施建设工作。基础设施薄弱的问题一直是制约我县教育发展的瓶颈。近年来,在国家、省、市的关心支持下,通过“两基”工程、校舍维修改造工程、校舍安全工程等项目的实施,我县的校舍基础设施得到明显改善。我督促相关股室将危改工程统一项目审批,统一勘察设计,统一招标监理,统一资金管理,统一验收和决算审计,逐步建立了一套行之有效的危改工程建设和管理机制。至20__年6月,我县校安工程全县新建单体竣工43校的63个项目,竣工面积61660㎡,完成市下达51898㎡任务的118.8%。随着校安工程的逐步实施,我县极大部分学校的办学条件正逐步得到改善。根据《_县20__年保障性安居工程建设实施方案》,由教育系统在乡镇学校建设410套20500平方米廉租住房。项目预计总投资2624万元。总计14个项目,惠及10个乡镇的14所学校,目前已经有12个项目共16500平方米进入施工阶段,尚有两个项目处于招投标阶段,全部项目可在20__年内开工,在20__年5月前投入使用。
二是大力整治教育乱收费现象,整治教育系统财务秩序。是治理教育乱收费工作。教育乱收费是社会热点问题,在此项工作上,我们加大“一免一补”宣传力度,要求各学校严格执行“一费制”收费办法和收费公示制度,坚决杜绝教育乱收费,学校杂费收入等预算外资金全部缴入财政专户,实行“收支两条线”管理,认真落实“一免一补”政策,并在全县各级各类学校中开展了“三制”(即校长负责制、责任承包制、定期督查制)活动,教育乱收费现象得到有效治理。全县农村义务教育保障经费使用规范,无违法违纪现象发生。
三是教育安全工作。学期初,从机关相关股室抽调人员组成检查组,对县内各级各类学校进行地毯式安全大检查,并在学期中安排相关工作人员不定期对部分学校进行安全工作抽查,对涉及安全情况存在安全隐患的学校及时下达整改通知书,限期要求整改,在检查的基础上建立了教育安全档案,初步摸清了安全底数,夯实了师生安全的基础,师生安全工作的被动局面得以扭转。
四是确立先进的学习理念,提高理论素养。理论素养是一名新时期教育工作者必备的基本素质。良好的理论素养可以使人们工作起来得心应手、事半功倍。提高理论素养的一条重要途径就是加强学习。根据形势的发展和自身提高的需要,我确立了“终身学习”的理念,努力做到了“两个坚持”:一是坚持学习时间。无论工作多么忙,我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》、《云南教育》等专业杂志必读,随时吸取精神食粮,不断提高政治理论和政策法规水平;二是坚持带头学习。身为局领导,我每次集中学习时带头到场,专心听讲,讨论时带头发言。党的十七六中全会召开之后,为了学习、宣传、贯彻十八届五中全会精神,根据上级党组织的统一部署和要求,我做到了科学安排,精心组织,分专题、有步骤地学习,在教育局机关起到了带头作用,在机关全体干部职工中初步形成了人人讲学习、人人参与学习的良好局面。
二、本人廉洁自律情况
一年里,本人认真贯彻落实廉洁自律方面的《条例》、《规定》,在思想上牢固树立坚强的防线,按照“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,圆满完成了一年的工作。工作中,我不搞花架子,不欺上瞒下,弄虚作假。对每一项决策,总是慎重行事,发扬民主,坚持调查研究,务必使工作决策具有科学性、客观性和正确性。在生活中,我做到心系教育一线教师和学生,想广大师生所想、急广大师生所急。在自己的工作权责方面,我自觉接受组织和群众的监督。不利用职权之便大吃大喝,没有用公款肆意出入营业性歌舞厅高消费,也没有利用职权收受他人钱财,不公车私用,不奢侈浪费,不以权谋私,保持国家公务员的本色,不断充实完善自己。
三、存在缺点和不足
一年来,自己作为副局长,在党组的领导下,虽然作了大量工作,但与“三个代表”要求相比,与新形势、新任务的要求相比,与群众的要求相比,还存在不少缺点和不足。一是理论学习和业务学习不够,尽管自己严格按要求参加中
心组和机关学习,但照本宣科多,深入领会少,没有真正把理论学深学透,更谈不到理论创新,用新的理论武装头脑,指导新的实践,解决新的问题;二是密切联系群众不够,尽管平时也尽一切可能深入学校、深入科室,但多数情况是就事论事,晴蜓点水,没有真正坐下来,深入进去搞调查研究,与群众交心,特别是帮助基层和群众解决实际困难不够,对基层、对部属提工作要求多,生活上关心帮助少。
四、今后努力方向
作为一名基层干部,我一定要认真学习贯彻党的十八大精神,按照“三个代表”要求,从最广大人民群众的利益出发,不断用新的理论、新的实践丰富自己,与时俱进,开拓创新,只有这样才能担当起时代赋予的历史使命。为此,在今后的学习、生活和工作中,我将进一步刻苦学习、努力工作,紧跟时代步伐,密切联系群众,清正廉洁,求真务实,恪尽职守做好本职工作,努力做一名让上级放心,人民群众满意的好干部。
述职人:___
20__年__月__
2023年教育股述职报告篇3
一、指导思想
一学期来,本人思想健康上进,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材,不断探索,尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格。所以,在生物教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
三、今后的努力方向
1、坚持政治学习和业务学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动,不断提高自己的教学水平的业务能力。
2、加强教研能力,尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作,认真学习各种教学理论,开展合作式教学模式和研究性学习,积极撰写教学论文和教学心得。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
2023年教育股述职报告篇4
一年来,本人注重自身各种素质的提高,不断学习政治时事以及业务知识和一些小学管理方法,在学区领导班子中摆正和找准自己的位置,特别是和新校长精诚合作,甘当新校长了解沟通各村校领导、老师,以及各村两委领导人和社会知名人士的“向导”和“导游”,并坦诚地把自己对这些人的了解和看法毫不保留地介绍给张文成校长,以便他能更快、更准确进入角色,搞好学校全面工作。同时和教导处团结一致,使大家心往一处想、力往一处使,努力为xx中心小学教育教学工作做自己力所能及的努力。
今年中心校分工,我主抓业务、分管幼教、负责计生、主抓安全等多重任务,为此我深深感到自己肩上的重任,唯恐“力不从心”,但我自认为并不是怕压力的人,为此我十分注重提高自身素质,注重学习:一是学习理论知识,充分利用时间,学习中央领导的最新讲话,进一步学习,明确党的教育方针,路线、政策,尤其是教育方面的法规、文件,以进一步坚定政治立场,把握政治方向,明确党和国家新时期的教育改革和发展的方向;二是学习业务知识,抽时间不厌其烦地再学习小学语文教育大纲,特别是有关教育改革,有关素质教育的材料,并结合中心校教研,教学研讨会等形式来进一步充实自身的业务知识。特别是新学期,新校长改革以往教研形式,采用全员参与,各科任人人上台说课,人人当评委,选出最优秀的老师,当天借班上课,而且是十二科每科必试,本人从一年级到六年级的语文科每次必到,既当组织者,又是参与者,带动了全中心校全体教师积极参与教研的高潮,也使新的教研取得了意料不到的好效果;三是虚心向老前辈学习,到中心校工作多年来,我从不以领导的身份出现,在中心校第一线工作人员中,不乏有丰富经验的人,我总是像一位小学生一样虚心地向他们请教,学习他们的专业特长,学习他们的敬业精神,直至他们的为人之道;四是学习年轻人的创新意识,或喜欢和年轻人打成一片,我觉得年轻人思想活跃加上精力充沛,特别是富有创新意识,我常和他们一起有意无意地与他们共讨人生观、道德观、探究教育教学的改革方向与改革方法,有时也听听他们对学校管理的一些看法和意见,从中得到了不少的领悟,真是受益匪浅。
教学工作是学校工作的生命线,是学校工作的中心。而要提高教育教学质量,必须从实实在在的工作抓起,比如:老师的备课、编写教案、上好每堂课,做到少讲精讲、讲到点子上,适量布置作业,并及时批改、及时反馈,还有试卷的批改、质量分析等等……工作虽细,但个个不容忽视,为了落实这些关键环节,我做到“三个勤”:即勤下校、勤检查、勤咨询。我总是挤时间到各完小校听听课,看看教案、作业、试卷等,并找一些老师、一些学生交谈,实实在在地跟踪落实每项工作,对存在的问题,当场不含糊、态度明朗地实话实说,并限期改正。由于实实在在地订计划、订制度,也实实在在地抓落实,今年的xx中心小学教学教育质量一定会出现实实在在的成果。
幼教工作,由于现实情况的复杂,私办幼儿班、幼儿园相继出现,原各村办幼儿园也不少变相转为“私立化”,管理不像以往那样单纯,但全镇幼儿园教师的工作热情还是有增无减,由于市场的竞争,他们以更高昂的工作态度,更加倍努力工作,xx幼儿教育工作在全县中还是一面高高飘扬的红旗,倍受县、市幼教领导的赞赏。
但由于本人性格外向,心直口快,在实际工作中,有时不注意场合,批评或建议时言语不委婉,偶尔会使一些人一时难以理解,但我相信,我以诚待人、没有恶意,最终是会得到大家的理解和认同。
2023年教育股述职报告篇5
在县委、县政府的正确领导下,我紧紧围绕全县发展大局,将教育系统保稳定作为第一责任,始终把综治和维稳工作作为我局工作的重中之重,将综治和维稳工作与其他中心工作同研究、同部署、同落实、同检查。认真开展“五五”普法教育,积极引导广大教职员工用法律武器维护好自己的合法权益。不断加强和完善社会治安防控体系,深入排查化解各种矛盾纠纷,全系统综治和维稳工作成效显著,平安校园建设扎实推进,为“教育强县”和全县经济社会建设创造了良好的发展环境。现将我一年来综合治理和维稳工作履职情况汇报如下:
一、社会治安综合治理工作
20xx年,我和局机关其他同志认真贯彻落实社会治安综合治理目标管理责任制,紧紧围绕社会稳定和社会治安综合治理的工作大局和总体部署,切实开展社会治安综合治理各项工作,全县教育大局稳定,治安状况良好。
(一)高度重视,综治工作稳步推进。我非常重视教育系统治综治工作,由我负总责将此项工作作为一项重要政治任务来抓,始终将此项工作放在我局工作中的重要位置,列入局年度工作计划,摆上重要议事日程。指派综合素质高、责任心强、群众基础好的干部从事综治工作。与下属单位层层签订责任状,实行目标管理,落实内部防范责任制。
(二)机构健全,规章制度完善。我局成立了社会治安综合治理工作领导小组,由我担任组长。要求各相关股室不断加强和完善综治工作机制,制订领导分工责任制、制订矛盾纠纷排查制度、制订值班值日制度等制度,每季度召开一次综治工作领导小组会议。抓好“两会”期间,国庆、端午、中秋节日等阶段性的形势分析和工作评估,坚持24小时值班制度。综治工作做到“防微杜渐,未雨绸缪”。
(三)狠抓落实,注重提高实效。我局经常开展相关法律法规的学习,抓典型、树榜样,切实抓好思想教育工作。根据本系统的特点,有针对性地开展宣传,张贴宣标语,排查隐患,与相关部门密切配合,形成合力,综合治理宣传教育达到预期目的。要求安全办经常进行安全工作检查,发现隐患及时通知整改。定期开展治安乱点的排查和集中整治。突出治安问题得到切实解决,治安状况明显改观,各类治安灾害事故,群体性的事件得到有效控制。我做到深入基层一线,积极主动地发现问题,积极耐心地解决问题,把矛盾解决在基层,解决在萌芽状态之中。
二、维护社会稳定工作
近几年来,随着国家义务教育各项政策的实施,中小学校的撤校并点,学校危房改造和寄宿制学校、合格学校等建设,高中阶段招生政策的改革等新形势的不断变化,教育系统面临的社会热点问题和矛盾问题越来越突出。为确保全县教育系统大局稳定,我结合全县工作实际,和同志们认真处理教育系统信访事项和各种突出问题,切实为广大群众排忧解难,教育系统大局稳定。
(一) 加强领导,建立健全维稳工作领导机构。我局成立了以我为组长的维稳工作领导小组。局党委、局务会把信访维稳工作列入议事日程。要求各单位对本单位存在的信访情况进行排查,将问题和矛盾解决在萌芽状态。局机关坚持领导轮流接待信访制度,要求所有局班子成员下基层时,都要把信访维稳工作作为一项内容检查过问。
(二)畅通渠道,妥善处理各种来信来访。影响教育系统稳定的主要有以下几个方面因素:教育收费、撤并重建学校、患病教师医药费报销、教师工资福利、中招改革等问题,我们对待这些上访者都是晓之以理,动之以情,坚持以人为本,不厌其烦地做思想工作。一年来,我局共接待受理各方面信访达××余人次,所有信访事项基本上都能在××日内办理完结,特殊情况不能按时完成的,都能及时向交办部门说明情况。本年度信访件办结率和反馈率达××%。
(三)发挥职能作用,化解各种矛盾纠纷。在县委政府的正确领导下,我积极配合相关部门,和相关同志妥善处理“××”和“××”等偶发事件。我们还在全县中小学认真开展了法制进校园的宣传教育,规范了学校学校的法制教育,强化了学校法制副校长的管理。对各方面的来信来访及时做好宣传解释、回信答复、落实办理工作,有力地维护了社会的稳定和正常的教育教学秩序。
(四)积极作为,做好突出问题的处理和预访。我们认真分析排查信访维稳工作隐患,工作做到家底清、掌握准。在重大节日、重要活动等重点时
段,做好全系统教职工的思想政治工作,对重点上访对象严密关注,抽派有经验的干部参与全县集体处理突出信访问题。我带头深入维稳第一线,对重点上访人员、帮派骨干人员进行沟通开导,做到关键时刻过得硬。在国庆特别维稳期间,我局从机关到学校严格执行了24小时值班制度,确保了教育系统大局稳定。对每一件信访事项,按规定答复和上报后,认真做好内部归档工作。
综治维稳事关全县社会发展大局。随着教育管理体制的改革,综治维稳工作面临新问题,新情况。我们将加大力度,探索综治维稳新方法、新途径,为我县教育事业的改革、发展、稳定保驾护航。
2023年教育股述职报告篇6
这是我大学毕业来到_小学担任班主任的第二年,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,我认为班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是繁琐的,也是光荣的,有乐趣的。我注意加强思想教育工作,把学生习惯养成教育工作放在首位,认真组织好班队会,重视《班主任手册》的利用。利用晨会、班队会等时间,深化爱国主义教育,激发学生热爱队组织,热爱祖国,争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育,将全班学生分为八个小组,设立评比栏,每周一小结,每月一总结。强化安全教育。经常随学生活动并时时督导,不让学生松懈。组织学生开展各种活动,让学生明白安全活动不仅仅关系到自身幸福,也影响他人幸福。加强对途中监管,尤其是夏季是溺水事故多发期,建立了一整套巡查制度,确保学生安全。
一学期来我主要抓了这些方面的工作
一、班群众建设
我班学生都是来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一向是我追求的目标。
学生在经历了一、二年级最顽皮的年龄阶段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。学生明白自己身处在群众之中,就应为群众做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格构成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱校园,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的群众荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得校园的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一齐庆贺。当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一齐分析原因,找不足,一齐加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的群众荣誉感,班级整体风气用心向上,充满了活力。
二、班干部培养
一个良好的班群众,务必有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班群众中十分重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。透过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生用心竞争,为班级、为同学服务的意识。同学们认可的能够继续留用,一些出现问题的给他一段时间改善他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,透过这一措施每名班干部养成了用心为同学服务的意识。同时我继沿用校园颁布的值周班长制度,并对其加以修改,首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长,在值日班长下设纪律委员和卫生委员,这两名委员由该周的值周班长自己任命,组成自己的值周队伍,值周班委会又对常务班长负责,这在必须程度上促进了学生之间的合作精神,让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识,此刻我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议,用心组织好班级的各项日常事务。
三、做好后进生的转化工作。
在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。
四、用心开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导,这样不仅仅能够防止意外事故的发生,而且也能够加深与学生感情的交流。
五、建立奖励机制,发现学生的闪光点
学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于发现学生的闪光点,因此我充分利用墙报的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,记录他们成长的过程。比如我班的陈松,学习基础差,但是它参加群众活动用心,在校园举行的篮球比赛中表现优异,群众荣誉感强烈的他受伤也不肯下场休息,我表扬了他这种精神,但要求他务必下场休息,他十分高兴,在以后的学习当中他一向表现了比较用心的状态,并且认真地完成了作业。期末也取得了不错的成绩。
六、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。
我了解学生从 了 解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。之后就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。
2、爱就是关怀。在生活上、学习上对学困生学生多照顾,让他们感觉群众的温暖,成绩自然有提高,我班期末考试数学个体涨幅达40分之多。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩留意理距离,学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生象朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的原因。
4、爱就是职责。
教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
经过一学期的努力,班级工作取得了必须的成绩,但也存在必须的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改善,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。
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