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2024年心理协会工作计划5篇

详细的工作计划可以帮助我们更好地评估工作成果和效果,一个阶段的工作计划可以帮助我们更好地安排工作和生活的平衡,92报告网小编今天就为您带来了2024年心理协会工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年心理协会工作计划5篇

2024年心理协会工作计划篇1

我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下,取得了显著的成绩。为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作计划安排如下:

常规工作:每周召开理事例会,收集理事意见及进行下周的工作安排。

心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。

桐梓坡小学“心晴工作室”开放。

活动安排:

一、xx年9月份工作

1、与校心康部、青协的合作计划

(1)心理实践社负责团训、校外实践工作

(2)策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责

(3)学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生

(4)新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。

(5)建立院校预报机制,增强校、院活动的`透明度和联系度。

2、辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次5~6人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。

3、招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。

二、xx年11月份工作

1、在桐梓坡小学开展2~3次团训活动,2次心理小广播。

2、收集桐梓坡小学团训、广播的资料,整理出一份总结。

3、心理角的常规活动。

4、安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。

5、人事部制定一套完整可行的综合测评的制度。

三、xx年12月份工作

1、各部分工作接近尾声

2、召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。

四、xx年3~4月份工作

1、兴趣小组。活动对象以大一、大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。

2、“挑战杯”学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参加比赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。

3、小学“心晴工作室”开放,每周一次。

4、心理角定期开放。

五、xx年5月份工作

1、周年庆活动

xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度,使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对实践社的关注程度。

(1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参加,晚会节目由社员排练表演,展现心理实践社会员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。

(2)通过宣传板、电子文档、视屏等形式来展现心理实践社自成立到现在所作出的努力与成绩。回顾过去,展望未来。

2、与青协合作,开展一场面向心理专业学生的心理知识讲座,邀请专业老师一起参加,作为“5·25”心理健康日实践社的活动。

3、在校外巩固桐梓坡小学实践点,并与之洽谈继续合作的相关事宜,做出一份合作计划。

4、与湖南师范大学心理社联系,寻找合作契机,相互学习交流。

5、外联有针对性的与外界接触,与学校周边的学校联系,拓展实践社的实践基地。

六、xx年6月份工作

1、各部分工作接近尾声

2、做好各个活动的总结,做成文字资料,存入档案。

3、各理事做学年的工作总结报告,并做下一学年的工作计划。会长对本学年的工作进行汇总。

4、换届选举

(1)通过心理实践社社员大会的形式,所有的社员都要参与,并邀请教研室及院办老师。

(2)会上社长做工作总结报告,副社长做财政开支报告。评选年度优秀社员。

(3)职位竞选。

5、换届后的交接工作

2024年心理协会工作计划篇2

一、成立背景

随着时代节奏的加快,小学生的学习生活是越来越紧张,有时甚至是枯燥的。

但校园生活不应该是单调乏味,而应该是丰富多彩的,让学生感到愉悦和幸福的。

活动是教育的重要载体,缺乏创新活动充实的校园是一个失去生机的校园,也就无法保证学生的身心健康。

学生社团是校园文化的重要组成部分,而心理社团将本着充实心灵、助人自助、服务学生的原则,在我校较好的心理教育基础上,营造更好的健康校园文化氛围,使心理健康教育成为我校的一道特色风景。

我校作为青海省首批心联小屋之一,心理教育起步较早,这些成为开展学生心理社团活动的良好条件和有利保障。

二、成立目的

为了让我校的心理健康教育工作向着系统化、规模化、平常化、经常化的方向发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。

本着“服务同学、服务教师、促进和谐校园的建设”的出发点,学校心理咨询室经学校领导批准:在校内组建并开展学生心理社团工作。

我们把学生心理健康的自我教育作为一项工作内容,使其成为我校今后心理教育工作的窗口、桥梁和先锋队。

三、成立宗旨

1、分享社团的阳光,传播社团的温暖!

2、积极参与,主动适应,健康成长!

3、开启心灵的窗户,充实快乐每一天!

四、成立意义

“昆仑路小学学生心理社团”,以学生为主体,在社会变化发展和少年儿童的成长过程中,关注每一位成员,使他们在增长自身心理健康知识的同时,关注他人的心理健康,并通过各种互动活动,使心理健康深入每一位学生,为促进我校学生全面、健康的发展起到积极的作用。

我们将以为团队建设为契机,发挥带头作用,使心理社团成为学校的品牌社团。

1、宣传知识,传播理念,促进广大同学的参与度,形成心理自我保健意识;扩大了教育面,使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心理困惑,促进班级心理文化建设。

2、壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园建设。

3、以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来,在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、活动化”。

4、让学生进行研究性学习。

编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况,如:学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等;指导学生写调查报告,在条件允许时,参加校内外交流评选活动。

5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。

学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演,心理宣传活动中,为其潜能发展提供了舞台;学生在编演过程中实现心理自助,在观看共享中实现心理互助;在活动参与中感受关爱,培养技能,接受助人、助己的`心理健康理念,并以此来传播关爱、传递温暖,让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。

从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。

五、活动形式

1、学生心理社团成立以后,以“参与中实现心灵成长,开放中力求助人自助”的宗旨,以社团组织为平台,依托校园校园博客、校广播站等网络空间,进行心理知识普及,心理困惑的疏导工作;

2、定某月为我校的“心理健康活动月”(时间待定),校内每年组织一次规模性系列活动,包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等;

3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导,以帮助师生缓解心理压力,轻松面对学习和生活;指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作;

4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式,传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合,为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。

六、所需条件

1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与;

2、心理咨询室的直接管理,心理教师的直接指导;

3、学校少先队大队部的协助;

4、一定的场地:心理咨询室

七、指导老师

心联小屋负责人:苏晓妍

八、近期计划

1、完成社团组织构建,选拔各班心理委员,确定各成员名单

2、制定社团规章制度

3、首批社员的培训管理工作

2024年心理协会工作计划篇3

为了能更好的服务于我系广大师生们,丰富校园文化活动,引导我系学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我系心协将配合院心理健康举办富有心协特色的系列活动。相信在未来的一学期里,我们在系团委、心理老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把协会建设发展地更好。我们也将一如既往地为同学们组织、提供更多更好的活动,努力为同学们服务,坚持我们不变的口号:用心沟通、用爱交流!本学期计划如下:

一、工作思想篇

当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战,尤其是经济危机的影响,高职学生心理压力加大,特别是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题,我系心协各成员坚持以“服务他人,自我服务”的工作原则,本着“完善机制,提高效率,加强实效性”的宗旨,积极探索面向全系学生的工作体制,构建适合我系学生、师资力量特点的全员式教育教学模式,坚持全面教育和个别辅助相统一原则,加强心理健康教育工作,进一步宣传和普及心理健康知识,促进学生健康成长。今年将制定《系心理健康教育工作要求与评估体系》,建立健系二级心理健康教育工作机制和心理危机学生预警机制,通过普及性宣传与心理咨询,实现心理健康教育工作面与点的结合,加强心理园地建设,结合学生特点开展各类教育活动,提高工作的实效性。

二、团队建设篇

1、系心协例会系心协例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,心协各部门定期召开例会,分配下周工作任务。另外心协会员定期交流,加强会员工作积极性。

2、心理委员、干事、会员培训心理委员、干事、会员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。(此由本系心理指导老师薛丹负责)

3、讲座由心理指导师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及签到制度。

5、与他系心协会员开展交流会此次活动由制药系、建工系心协会长共同策划一次户外团体交流,参与对象是两个系心协的干事及会员。通过这次活动,让广大同学对心理知识得到更深层次的了解,体验集体的荣誉感。(六月份,由心协会长负责)

6、心协工作总结交流学期末召开心协工作总结大会,对本学期心协所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。

三、宣传篇

1、结合每次活动做好海报制作工作(文秘部负责)

2、系报、心理园地建设本学期心理协会面向全系同学,一如既往每月在系报上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在知行楼下的心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法,并普及心理健康知识。

3、及时更新心协网站内容文秘部将对版面格式进行一定的改动。充实网站内容。及时上传心协的日常活动,建立干事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。(资料由文秘部提供,实践部负责进行上传)

四、心理健康教育活动篇

1、心理电影展播每周五面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。

2、每月*光夜话—“心理聊吧”这类交流由心协指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。

3、第二届心理健康知识竞赛为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩健心成长”为主题举办第二届心理健康知识竞赛。(四月份,心协负责)

4、配合院心协开展心理健康月活动每年的5月25日是大学生心理健康日,为更好的使我校广大同学心理得到健康发展,构建和谐校园,我们制药系心协将积极配合院心协在5月开展主题为“知心你我,快乐成长”的心理健康教育月系列活动。

5、男生心理文化周有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折,有的兴趣爱好低下,沉湎于网络游戏;有的行为动机模糊,缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显,成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康,制作《男孩middot;男人成长手册》,开设心理健康讲座。

6、心协活动展其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回顾,目的是让广大的师生进一步了解心协。(6月份由文秘部、实践部负责)

五、档案管理篇

1、学生心理状态晴雨表由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表,反映本班同学的心理状态,按时交到心协,若发现问题,要尽快解决问题。

2、“心灵之约”信箱在教学楼大厅安装“心灵之约”信箱,同学们可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来,投进我们的信箱。我们会将收集的`信件交予指导老师,老师会及时地为同学们进行解答。

3、活动资料收集心协举办的活动或参与的活动,文秘部及时收集该活动的资料、照片进行整理,便于以后的查找。针对有特色的活动系心协会采取特别的方法进行整理。

2024年心理协会工作计划篇4

协会的名称:宁波大红鹰心理协会

协会的性质:是在学院团委领导下,由爱好心理的同学组成的学生协会

协会的宗旨:活跃协会的文化,丰富学生业余文化生活,提高学生的综合素质和心理健康,

增强集体荣誉感,促进学生全面发展,构建人文校园、和谐校园。

协会的口号:健康从心开始,共同与心相约,关爱生命,呵护心灵

第一章会员

第一条会员的权利:

(一)会员享有发言、表决、选举权、被选举权和监督权;

(二)会员有权了解章程、组织机构,对协会的管理和活动提出意见和建议;

(三)会员享有参加协会组织的各项活动的优先权。

第二条会员的义务:

(一)遵守协会的章程及各项管理制度,注重个人品德修养,为协会树立良好形象,维护心理协会的权益;

(二)执行协会的决议、支持协会各项工作,接受指导老师及主席的领导,完成协会下达的各项合理工作或任务;

(三)社员应具有良好的团队合作精神和较高的职业道德水平,尊重指导教师和工作人员的劳动,积极参加协会组织的各项活动。

第二章会员职责

1、办公室

(1)制度建设:建立健全学生社团各项规章制度,使各项工作制度化、规范化;

(2)档案管理:负责对学生社团各种文件、人事档案、活动资料的整理和存档;

(3)财务保管:对学生社团的财务进行妥善保管,财物、办公用品、活动资料的借还、遗失进行登记并给予处理

(4)会务安排:协助相关部门对各种会议的安排、通知、考勤与记录;

2、策划部

负责社团活动的策划,制定具体的活动方案,进行可行性分析,在部门会议上做具体汇报及讨论。

3、组织部

负责社团大小活动的具体实施工作,包括活动场地布置,现场活动用品的准备等。

4、编辑部

(1)新闻采编:负责学生社团的活动摄影,新闻记者的采编工作;

(2)文字编辑:负责对活动通讯稿的撰写。

5、宣传部

形象宣传:负责学生社团对外界的形象宣传工作,负责对协会重大活动的预告宣传,包括海报、晚会等形式。

第三章活动

由策划部发起的“心言心语”活动,旨在座谈、聊天的形式,共同探讨参与者关注的话题,彼此交流心得分享经验,从而使同学们合理的科学的规划大学生活,积极乐观的塑造健康人格,培养良好的.生活实践能力。

常规活动

(一)观影在激烈的竞争中,大学生面临着学习、就业等许多方面的压力,难免会产生一些心理方面的困惑和问题,看心理电影是一种很好的教育方式。它不是单纯的面对面的心理咨询,而是通过一个个鲜活的故事,真实演绎不同的心理问题。让广大学子们更为生动的了解生活中的心理学,让学生们既看了电影又增长了心理知识,何乐而不为呢?为了广大莘莘学子能够增强心理素质,提高自身心理健康水平,自信的从事各种学习任务和工作,我们特意不定期的组织安排播放与心理学有关的电影,并请老师对电影进行相关的分析和讲解,对心理学电影进行解密。如《沉默的羔羊》、《纽约杀人狂》、《神探》等十三部优秀的经典影片,通过这些与心理学紧密相关的情节有趣生动的影片,同学们对心理学产生了更深厚的兴趣,更高涨的热情。

(二)寻找生活中的笑脸

我们要寻找不同生活层面人们表现出来的不同生活态度,寻找洋溢在脸上的笑容,也许悲伤的、幸福的或许是无奈的笑容,但它们都是最美、

最真实的笑容。

活动形式:1 、“最美丽笑脸”、“最幸福场景”要求是图片形式(配100字以内说明文字,“拍摄地点”、“拍摄时间”和“画面人物或内容”须交代清楚),可以是不久前自己拍摄的能够体现主题的生动画面;也可以现在或自己或请人拍摄;还可以提供线索,邀请本报摄影记者拍摄。

2 、“最自豪理由”要求是文字形式,每一理由单独成篇,字数不限。

(三)编写心理手册

向全校征集心言心语,心理美文等一系列形成。

心理健康教育宣传月(五月)

(一)心灵冲击波心灵冲击波是由心灵之约、趣味心理推理、心理测量、杀人游戏和心灵运动会共同构成。

(1)心灵之约

“心灵之约”是心理协会在本学期策划推出的一个心灵解读课堂,以“心理访谈”,“变形计”等与日常生活密切相关的震撼人心的视频节目为素材,以心理学专业人士的讲解为核心,真正让大家关注生活,体会生活,让心灵有所感动,有所震撼,有所思考!

“心灵之约”——在震撼中感动,在感动中成长,在成长中完美蜕变!

(2)趣味心理推理

趣味心理推理是结合广大会员要求,融趣味性、思考性为一体的心理推理活动。活动通过对推理故事、视频片段等的呈现,使会员充分交流、讨论推理出案例结果,从而达到锻炼大家思维能力的目的。

(3)杀人游戏

杀人游戏是引进社会上白领一族中流行的一种心理训练游戏,通过警察、杀手、平民等角色的扮演,使参与者在思维力、表达力和团队合作力等方面有一个综合的提高。

(4)心灵运动会

心灵运动会是利用心理拓展训练中的竞赛性质的项目,经过策划、改进而整合成的比赛性质的拓展项目比赛。参加的成员分团队在规定的时间内完成各个比赛项目,总终通过比赛得分产生排名。

(1)建立心理协会咨询室

(1)由徐老师作为指导老师,指导心理咨询室的日常工作,也可以开展一些讲座,引导学生进行正确的思维方式训练。

(2)指导老师可以培训一些心理协会的干事,平时由他们坐镇心理协会,可以帮助一下心理有问题的学生,如果遇到不能解决的问题,那可以让老师来帮助。

(3)平时如要进行心理咨询,需要提前一个礼拜预约。

(2)会徽

我们可以面向全校同学,征集心理协会会徽的设计,选取最优的最美的会徽,作为我们心理协会的标志。

2024年心理协会工作计划篇5

新一届的心理协会已经组建完毕,感觉各部还够熟悉彼此,有些工作还需要不断的磨合,部员与各个副部之间也需要适应彼此。外联部的主要工作在于拉取赞助,解决心理协会工作经费问题。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个团体的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样,是隶属于心理学会的相互协调的部门,这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席的配合与支持,同时,外联部只有积极配合其他部门以及心理协会会长工作计划,才能使整个心理协会工作计划正常运转起来。外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的商店,发掘潜在的赞助商。洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。在新的学期来临之际,先拟订一下新一期的心理协会外联部工作计划书:

一、明确本部的任务

1、多与校外的公司、饭店、考研学校进行联系、沟通;

2、多组织校内的同学进行交流,学习彼此的'工作及学习经验;

3、多协助,支持各会,各部工作的开展;

4、多争取公司,企业单位资助,支持我校各项工作和活动;

二、如何处理好本部的关系,做到“五要”

1、要处理好正部,副部以及部长与部员间的关系;

2、要调动大家积极性,为学院多拉赞助支持活动的开展;

3、要让大家共同做好部里的领导者,同时也是“劳动者”;

4、要采纳大家的意见建议;

5、要强调大家在不影响学业的情况下做好工作

三、本部具体工作的设想和打算

1、在大一迎新晚会之前要打好提前量,趁着刚开学赞助好拉,多出去拉赞助。

2、一定会认真配合各部工作,认真听从会长的领导,努力让心理协会越来越好,名气越来越大。

3、努力充实家底,让活动办的越来越有品位。

以上为外联部的一些工作设想,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。相信会长、各部门一定会给予外联部各方面的支持,共同把外联工作做好。一切让事实说话。

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