有了工作计划,我们可以更好地协调不同部门之间的工作,有了工作计划,我们可以更好地预测项目的资源需求,以下是92报告网小编精心为您推荐的学期学期工作计划通用5篇,供大家参考。
学期学期工作计划篇1
本学期我继续担任初三x、x班的英语教学工作。初三学年是学生英语学习发生质的变化的一年,教学工作显得非常重要,必须为即将到来的中招考试打好基础。一部分学习优异的学生已步入英语学习的殿堂,他们掌握了灵活的方法,对老师所讲的每一知识点都能心领神会,成绩颇为理想。还有一部分学生由于英语底子差,基础薄,学习态度还存在某些偏差,固而导致英语成绩不理想,针对这一状况,本学期坚持“夯实基础,狠抓双基,改进教法,激发兴趣,提高能力”的指导思想,力争缩小两极差距,做好全面教学工作。
具体安排:
一、本学期新课的教学内容比第一学期要少,每个单元计划10课时。其余的时间用来进行综合复习。
二、本学期的语法教学内容为中招考试的六大时态:一般现在时,一般过去时,现在完成时,一般将来时,现在进行时和过去进行时。同时还要复习其它的语法知识,如被动语态,构词法,不定代词,疑问词加不定式的用法等等。
三、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生学过的但掌握不好的时态、句式、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于教学中再次进行复习。
四、认真研究新课程标准和中招考试要求,尤其与旧大纲不同的地方,清楚哪些内容是考试的内容,哪些内容是已经不考的,哪些内容已经学的。在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。
五、为了减轻初三学生听力训练的压力,提高学生的听力水平,从一开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持每周利用课余时间给学生集体放听力。
六、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓中招必考单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
七、坚持每月一次笔头训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
八、阅读理解能力的培养是初三教学的重点,也是中考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课,材料为课外五篇课外阅读理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
初三阶段的英语教学工作十分关键,而由于以前英语底子不平衡,个别学生学习兴趣不高,在这种情况下,就需要更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时,要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量,拓展知识的层面,使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导,因材施教,使差生在原有的基础上有所提高。
学期学期工作计划篇2
一、上学期工作总结
上学期我社团尽最大的力量举办了一次有关计算机使用软件的的比赛,从中发现以下问题:
1。整个协会的体制有待改革,首先赏罚机制不健全。另外,一个社团的核心价值观没有深入到每一个领导社团的人。
2。作为一个信息技术类的社团没有充分发挥自己的优势。搞活动宣传的时候还采用传统的方式,没有一点新鲜感,从而调动不起来全校学生的积极性。在活动的时候现场有点冷清。
3。我们协会还没有发展出来真正属于自己的,有一定价值的精品活动,平常举办的活动规则存在漏洞,形式很单一,内容很空洞,会员从这些活动中学到的东西很少。
4。就整个学校来看,社团活动的经费主要是会费,偶尔有些社团出去拉赞助,这不是一种长久的方法。有必要和社会上的一些公司、企业合作,让这些单位协办活动,一方面可以锻炼自
己的能力,一方面未就业做准备。
综上所述,我觉得本学期的工作应以解决上述几个问题为主。由此,工作开展方向如下:
1。健全协会内部体制。在纳新前一周由本社团领导人员、指导老师、其他协会会长对我们现行的体制进行指正并提出意见,最后以协会的名义实施。
2。利用现有资源建立自己的信息宣传网络。利用bbs、qq群等新型的的网络方式,整合现有人力资源以及关系网打造一个覆盖全校,深入到每个班级的宣传网络。
3。为打造属于自己的精品活动做铺垫。在充分尊重会员意愿的前提
下,大胆摒弃现有的已过时的精品活动,整合信息技术专业的特色,初步打造三四个精品活动模型,在整个学期中加以实践检验最后留下至少一个活动。
4。加强外交。
以信息调研部为主、以临时外联组为辅组成联外工作团队负责联外工作。
二、主要工作和活动
8月25日——9月初 改进协会体制
9月上中旬 纳新
9月下旬 针对会员做一次调查,主要获得会员的兴趣方面的信息 10月 精品活动
11月 数据库讲座(主讲人:杨滔)
三、预期效果及影响
一种体制决定一种建筑,在新改进的体制作用下,上述的几个问题会有一定程度的解决。另外,可以提高社团的知名度,使每个会员都觉得这个协会参加的值。
四、总结
在整个过程中肯定会有很大的阻力及困难,我会努力团结我的队友共克难关。希望能给社团的后续发展带来一些活力。
院(系)社联(或校级社团)负责人签字:刘学成
工商管理学院
社团联合会
信息与技术协会
20xx年08月08日
学期学期工作计划篇3
宣传委员的主要工作就是尽力将有关宣传工作做好,使同学们能更好地了解即将开展的活动,然后能热情融入到活动中来,这才是宣传是否成功的标志,所以我们觉得上学年的工作有可取之处,也有不足之处。可取的地方也就是努力尽力完成了有关宣传工作,且获得比较好的成果;但是不足的地方就是没能积极发动同学,班里的宣传稿弄得不好,没能引起同学们的兴趣,同学们的关注度不够高。这也是我们在下学期亟待改进的地方,也正是我们努力的方向。所以,在下学期我们的工作计划分为以下几点:
1、在本学期一开学,我们将会重新布置班里的宣传稿任务,当然我们会本着节俭的精神,争取有亮点、突出,让同学们更多的关注本班的宣传工作,了解班级、年级、学校即将举办的活动,进而更好地参与。
2、协助好团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作,有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的工作并策划宣传。
3、同班委加强联系,尽可能早地了解本班即将举行的活动,然后能尽早安排宣传工作,才能做足做好宣传工作。
4、要积极配合的工作,落实其工作要求,将班主任的具体工作要求、精神通过一系列宣传传达给同学们。
5、要积极配合学生会、团委、级委的工作安排,努力完成他们分配的任务。
以上便是我们在宣传工作,组织工作上的本学期初步计划。我们将贯彻落实,做好自己的本职工作。好好工作,努力为同学们服务,使我们的班级更和谐,更温馨,团结友爱,更加优秀。
对于自身能力问题,还要尽可能提升,多看一些关于宣传的书,多向以前担任宣传委员的师兄师姐学习,借鉴其方法、经验。
学期学期工作计划篇4
一、班级情况分析
本学期本班共有28名宝宝,其中男孩18名,女孩10名。经过上学期的学习,大多数宝宝已经养成了一定的生活习惯,虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园,但是哭闹的现象很少,不会特别惧怕上幼儿园,我们耐心的为宝宝付出,使宝宝尽快的熟悉幼儿园的一日生活,并且喜欢上幼儿园,在保证宝宝安全的基础上,我们将加强培养宝宝良好的常规和生活自理能力。
二、指导思想
本班教师将根据《园务工作计划》,深入学习《幼儿园教师岗位职责与规章制度》、《幼儿园保教工作量化评估细则》、《保教人员工作程序要求》等各项规章制度。在工作中,坚持做到“三定”、“四统一”、“五备”,结合本班宝宝的年龄特点个性差异和课程的实践,从幼儿安全、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。
三、班级工作重点
重点做好保教结合的工作,以一日生活为主线,使幼儿各方面得到发展。
帮助宝宝进一步熟悉幼儿园的生活环境,养成一定的常规习惯,培养宝宝愉快的情绪,喜欢上幼儿园。
丰富宝宝动手、表达和审美方面的经验,认真开展每周三的艺术教育活动。
认真做好班级安全工作。
(5)班级教师努力提高自身的业务水平。
四、工作月历表
三月份
做好开学准备工作,帮助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。
尽快建立班级常规,开展有序的一日活动。
积极制定各类班级工作计划。
召开新学期家长会。
积极完善班级博客。
开展感恩主题活动:我的好妈妈。
做好一月家长开放日活动。
四月份
认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。
积极开展春季趣味运动会。
开展清明节主题活动。
认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。
五月份
做好春夏季加强性消毒工作。
(2)认真组织宝宝参加幼儿园组织的绘画展活动。
组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。
六月份
庆“六一”亲子活动及艺术展示活动。
做好学期末保教工作考核。
(3)做好家访工作。
认真开展艺术教育活动的展示工作。
七月份
做好学期末家长开放日活动。
班级财产清理工作。
做好班级工作总结。
学期学期工作计划篇5
一、指导思想
结合区早教工作计划,根据《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神,围绕本园家教计划要求和任务,利用本园优质师资建立早教指导队伍,对幼儿园所辖社区内的0-3岁婴幼儿家长普及科学和科学育儿方法,提高家长的受指导率。希望通过实践与探索,广泛宣传科学知识和教育子女的科学方法,进一步提高家长的科学教子水平和能力,同时,在实践的过程中提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力。
二、工作目标
1、增强社区联系做好调查摸底工作,建立0~3岁幼儿的数据库,并协作做好社区内0-3岁早期教养指导工作。
2、优化早教活动的组织形式。以早教指导站为依托,开展形式多样的早教指导活动,转变社区内婴幼儿家长的育儿理念,提升家庭科学育儿的水平。
3、重视早教师资力量的培训与能力的提高。组织教师积极参加各类培训,学习先进的早教理念和经验,使我园早教的师资培训更加深入。
4、做好本学期三次早教活动的筹备、设计、组织,做好活动前的联络和宣传工作。发挥幼儿园教育资源优势,积累早教指导的课程,进一步提升指导站的专业服务水平,为幼儿园可持续发展打下基础。
三、具体工作和措施:
(一)全面提高教师活动的指导能力
1、继续深入学习《上海市教养方案》。
2、注重园本培训,充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用,全面提升我园早教指导员素养。
3、每次活动前做好场地、方案的检查与落实。提升工作的责任感,把工作做到细、做到位、做扎实。
(二)丰富活动的组织形式,有效提高社区家长们的教养水平。
1、用科学理念指导亲子教育活动。
深入有效地开展早教推广及服务活动,继续开设以下几个方面的服务项目:亲子课、早教咨询、亲子游戏、家长讲座、健康检查,以及“育儿周周看”公益项目的`推广。
2、继续做好每个年龄阶段的亲子游戏。
采取不同的形式和游戏方法,调动家长参与亲子活动的积极性共同分享亲子活动经验。
(三)发挥幼儿园教育资源优势,重视早教活动的实效性,为幼儿可持续发展打下基础。
1、利用每位教师各自的优势,明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施,以便于理论指导实践,更好地开展早教工作。
2、加强与外界资源的联系,充分发挥富有经验的指导教师资源优势,促进早教的推广与深化。
3、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见,并做出适当的调整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科学化、合理化,以适合家长的需要。
4、加强早教的课程安排,创设有特色的课程,形成自己的特色课程,使活动更好地指导家长的教育。
四、早教工作安排
二、三月:
1、学习区早教计划,并制定本园早教工作计划。
2、做好初级、中级育婴师以及教师指导上岗证的摸底工作和早教师资队伍情况统计工作。
3、召开早教指导组会议,确定早教组成员,明确工作职责。
四月:
1、做好4月份早教指导月的宣传工作,具体活动日期为4月12日、4月19日、4月26日。
2、召开早教工作人员会议,总结反馈早教开放活动的情况。
五月:
1、学习《上海市婴幼儿教养方案》及亲子游戏的学习。
六月:
1、完成年度的受教育率的统计。
2、各类资料收集、归档。文章来
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