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爱护眼睛活动方案5篇

活动方案的撰写过程需要全面收集和整理相关信息,以便做出准确的决策和安排,编写活动方案时要充分考虑活动的社会影响和意义,促进社会的进步和发展,92报告网小编今天就为您带来了爱护眼睛活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

爱护眼睛活动方案5篇

爱护眼睛活动方案篇1

一、活动目的

今年6月6日是第十四个全国“爱眼日”,

眼睛是观察与认识世界的重要器官,为普及眼睛知识特制作此宣传手册,从生活的点点滴滴中保护眼睛,时时注意清除眼部垃圾,让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。

二、活动形式

此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动,并张贴一些爱眼护眼有关知识

三、活动内容

1张贴介绍活动海报

5张贴爱眼护眼海报

四、预期效果

通过此次活动,同学们能进一步了解到眼科方面的知识,提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。

五、活动时间

xx

六、活动名称

6.1爱眼讲座联系同学讲座准备以爱眼日活动策划方案

6.2及开始讲座

6.3爱眼海报介绍活动海报爱眼海报爱眼海报

6.4爱眼报栏确定内容联系喷绘张贴

6.5爱眼手册确定内容手册印刷发放

6.6爱眼菜谱与食堂协商(待定)印制菜谱喷绘

6.7爱眼贴士确定内容(待定)制作并于宿舍宣传发放

经费预算

1、问卷300x0.15=45元

2、宣传栏喷绘8x50元=400元

3、手册1000x3元=3000元

4、菜谱喷绘2x50元=100元

5、贴士1000x0.3=300元

总计:3845元

我们可以为你们带来的

1、良好的宣传效果,深入宿舍、食堂和同学们中间,树立你们在学生心中的良好形象。爱眼日活动策划方案

2、赞助方享有冠名权、协办权,宣传手册以及大量版面广告等形式宣传

3、宣传手册、报栏等可提供长期宣传

4、可以在市区做一些公益活动,利用我们的.专业优势及大学生的影响力,扩大宣传效果,提高社会效益。

5、“6.6“将成为我系常规工作,院系领导支持,强大的不断蓬勃发展的眼视光专业做后盾

6、长久的合作关系,暑期社会实践、公益活动等。

爱护眼睛活动方案篇2

活动目标:

1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

活动准备:

眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)活动过程:

一、谜语导入上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造,用途

1、出示图片引导幼儿观察。

提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的'最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

附故事:

眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他边哭边揉着红肿的鼻梁,"谁在哭?"耳朵问,鼻梁哭泣着说"明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。"耳朵气恼地说:"讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!"耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:"眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!"眼镜理直气壮地说:"是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!"……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:"不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!"

活动反思:

本次活动由于眼睛是身体的重要部位,不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉,因此个别幼儿可能记忆不太深刻,所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生,尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

爱护眼睛活动方案篇3

教学目标:

1、知识与技能:了解眼睛的构造;知道眼睛是怎样看见物体的;了解眼镜是怎样矫正视力的。

2、过程与方法:通过引导、启发、探究近视、远视眼的形成与矫正,培养学生语言概括能力和解决问题的能力。

3、情感态度与价值观:使学生具有眼保健意识;有将科学技术应用于日常生活的意识。

教学重点和难点:

1、重点:眼睛是怎样看见物体的及近视与远视的形成与矫正。

2、难点:近视眼、远视眼的'形成与矫正。

教学过程

导入新课:眼睛是心灵的窗户,它让我们看到光明,让我们能欣赏到美丽的世界,让我们享受到看书和学习的乐趣。我们拥有一双明亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物体吗?为什么有些人会近视,而有些人会老花呢?

进行新课

1、 眼睛

(1) 结构:

教师活动:教师出示眼睛的模型和挂图,让学生观察并讲解眼睛的各部分结构的名称及作用。

师:眼球好象一架照相机。晶状体和角膜相当凸透镜,它把来自物体的光会聚在相当于光屏是视网膜上,形成物体的像。

(2)成像原理:

①、在视网膜上成倒立、缩小的实像(板书)

师:眼睛通过改变晶状体的形状,能看清楚的最远点和最近点,叫远点和近点,正常眼睛的远点在无穷远处,近点在20厘米。

②、眼睛有自动调节焦距的功能(板书)(通过水透镜说明眼睛的调节作用)

教师活动:用教学挂图和投影仪讲解眼睛成像的原理并把眼睛与照相机做比较,找出他们的相同点和不同点。

学生活动:学生四人一组,分组讨论,“我们是怎样看见物体的?”每组请一位同学发言。教师做补充。

师:有些人单靠自身眼睛的调节已不能使像成在视网膜上,这种情况应如何处理呢?怎样矫正视力缺陷的问题?

2、近视眼、远视眼的形成及矫正

①、近视眼:

晶状体太厚,折光能力太强;或眼球前后方向上太长。

矫正:戴凹透镜。(板书)

②、远视眼:

晶状体太薄。折光能力太弱;或者眼球在前后方向上太短。

矫正:戴凸透镜。(板书)

晶状体

折光能力

像的位置

矫正方法

近视眼

太厚

太强

在视网膜前

凹透镜

远视眼

太薄

太弱

在视网膜后

凸透镜

问题:看书本的字,测出你的近点,和其他同学相比较,看有什么不同?有什么规律?(远视眼的近点比正常眼睛要远一些,近视眼的近点比正常眼睛要近一些)

3、爱护眼睛、注意用眼卫生

让学生找出造成近视的原因。

如何预防近视眼:

1、养成良好的用眼习惯,看电视、打游戏机的时间不宜太长,若连续看2-3小时,使眼睛持续处于紧张状态,会引起眼疲劳,视力下降。

2、不要在强烈或昏暗的光线下看书,否则会引起眼睛的刺伤和疲劳。

3、坐要端正,眼睛与书本距离要保持30-40厘米

4、做眼保健操,缓解眼睛的疲劳。

5、加强体育锻炼,提高身体素质。

爱护眼睛活动方案篇4

为了促进学生的健康成长,培养爱眼、护眼的好习惯,市教育局、卫计局、市残联、社工委联合江门恩平新希望眼耳鼻喉医院举办的“科学用眼,保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动深入恩城各小学,开展了一系列的“爱眼日”教育宣传活动。

汤永照专家针对目前小学生近视人数日益增多的现状,向学校师生讲述了近视的危害、发生原因和预防方法的爱眼护眼专题讲座,通过汤专家科学讲解、生动描述,告诉学生小学阶段是一个人眼睛生长发育最重要的时期,眼保健操是放松眼睛,保护眼睛最有效的方法,平时还要注重学习习惯的养成等,深入简出,寓教于乐,学生们听得积极投入,并认真做好了笔记,获益匪浅。

活动期间,眼科专家们给学生们发放了科学护眼的宣传资料,设立了有奖问答、展板展览、视光筛查车为近视、弱视学生免费筛查等环节,形式多样、实用性强的互动引发起学生强烈的兴趣,进一步增强了学生爱眼护眼的'意识。

据悉,恩城小学平时对学生的爱眼护眼教育落实到位,做到“润物细无声”。比如开展坐姿评比活动,每班评选出1-2名坐姿标兵,在班级中树立好榜样,让同学们自觉纠正不良的用眼习惯;各班定期召开以“明亮双眸,点亮未来”为主题的班会,让学生了解了近视眼的危害、形成及如何预防的保健知识;各校坚持让学生每天“阳光体育”活动一小时,保证学生体育活动时间,使学生得到情操陶冶的同时让眼睛得到有效的休息。

爱护眼睛活动方案篇5

设计意图

眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长,幼儿看书、画画的机会日益增多,但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确,如果长期下去,势必会造成幼儿的视力下降,逐步发展成近视眼。因此,让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必要,而保护眼睛要从预防近视开始。于是,设计了这一教育教学,旨在让幼儿懂得保护视力的重要性,知道如何预防近视,并且在日常生活中注意起来,逐渐养成正确的读书、写字姿势。

教学目标

1、了解造成视力下降的原因,懂得如何预防近视。

2、能主动参与讨论,大胆地表达自己的想法。

3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、初步了解健康的小常识。

教学准备

纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

教学过程

1、以幼儿的.“视力统计表”引出视力下降的原因。

(1)请幼儿看视力表,了解幼儿的视力情况。

(2)分析造成视力下降的原因。

幼儿猜想:他们的视力为什么会下降?

看录像,全面了解视力下降的原因。

了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。

小结并出示图片

如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视,你们也会视力下降,慢慢发展成近视眼。

2、幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

把塑料条放在眼前看周围的事物,并说出自己的感觉。

3、讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便,认识眼睛的重要性。

(1)幼儿分组讨论,请个别幼儿说出想法。

(2)教师小结。

4、讨论如何预防近视。

(1)幼儿分组讨论。

(2)教师小结并贴出相关图片。

(3)和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

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