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社区冬至主题活动方案8篇

制定方案可以帮助我们更好地应对竞争和市场压力,明确的方案可以帮助我们更好地调整和优化工作流程,下面是92报告网小编为您分享的社区冬至主题活动方案8篇,感谢您的参阅。

社区冬至主题活动方案8篇

社区冬至主题活动方案篇1

一、 活动背景:

每年的12月21日或22日是“冬至”,这一天太阳在黄道上的位置为黄经270度。此时太阳直射南回归线,北半球白昼最短,黑夜最长。之后,太阳位置逐渐北移,白昼渐长,黑夜渐短,所谓“吃了冬至饭,一天长一线”,说的就是白昼渐长的意思。“冬至”这一天,北方有吃饺子、馄饨的习俗,南方则有吃汤圆的习俗。每年农历冬至这天,不论贫富,饺子是必不可少的节日饭。谚云:“十月一,冬至到,家家户户吃水饺。”这种习俗,是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。

二、 活动目的:

1、冬至时节“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。

在今年冬至前的周日( 12月19日)举办活动,通过策划包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化xx-包饺子。

2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强文体部会员们的`凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

3. 此时已临近期末以及对刚结束的英语四liu级考试的一次庆祝,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,和心情。让大家用轻松的心态面对。

4. 我们读书协会文体部会员永远是一家人,相亲相爱的一家人,我们是最棒的!

三:活动时间和地点时间:

20xx年12月19日中午8:30开始。

时长:预计2-3小时

地点:

四:活动内容及流程:

1、活动内容

(1)主要活动内容:包饺子比赛

① 擀饺子皮比赛;

② 包饺子速度赛;

(2)其他周边活动:趣味游戏

猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

2、活动进程

(1)准备工作:

① 与所用班级方面商定活动前的相关事宜。

② 预计参加人数:20-30人(尽量鼓励全体人员参加)。

活动前召开会议,向会员们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

a.要积极参加,增进同学之间的感情;

b.体会自己动手,丰衣足食;

c.增加集体意识团体精神;

d.感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;

③ 事先准备香皂供会员们洗手,提醒会员们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

④ 包饺子材料及用品:由活动组织人员准备。

⑥ 碗、餐盘、筷子、蒜泥、醋,电磁炉,锅,饺子馅,面粉。

⑤说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)包饺子

① 人员分工:和面、擀面、包馅等。

② 包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖。

③ 部长及副部长参与各组作业、视察情况。

④ 组织人员随机采访、照相;

(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行,)

(4)评比

① 最快包了最多饺子的同学可评为“包饺子能手”。

② 由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将饺子与创作者合照。

(5)游戏互动

组织人员在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。

(6)吃饺子,发礼物(礼物待定)

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“包饺子能手”等各个活动胜出者有机会得到礼品。

五:由部长做最后的活动结束陈词。

六:活动结束后派同学打扫所用班级卫生。

七:注意事项:

1、 注意人身安全,小心使用电器等用品。

2、 不得损坏所用班级的物品。

3、 不得浪费粮食。

社区冬至主题活动方案篇2

一、活动目的

岳麓区望月湖街道湖中社区是一个以老年人居多且居住比较集中的社区。为了在冬至和新年到来之际,让社区老人感受节日的快乐,增进邻里之情,在湖中社区号召下,由长沙市岳麓区红枫康乐养老中心与中南大学20名志愿者来社区与老人们一起迎新年,包饺子活动。

二、活动主题

浓情冬至,长者同乐

三、活动参与者

辖区55岁以上居民

四、活动时间及地点

时间:20xx年12月19日上午9:30-12:00

地点:湖中社区

五、活动流程

1.9:00,志愿者以及所有工作人员到位,进行活动场地布置。

2.9:00-9:30,迎接长者入内,进行消毒以及体温检测。

3.9:30-10:30,活动开始,由志愿者分发手套等材料,开始包饺子。

4.10:40-11:20,开始煮饺子,并分发进行品尝。

5.11:20-11:30,将剩余饺子进行打包,合影结束活动。

六、活动要求

1.做好疫情防护工作。

2.请志愿者服从安排,实实在在做事,切勿打闹嬉戏。

3.活动时注意老人安全及保暖工作。

社区冬至主题活动方案篇3

一、活动目的

在冬至和新年到来之际,满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢,通过包饺子、做游戏,使学生感受中国农历节气的魅力,感受新年的快乐气氛,感受大家庭的温暖。

二、活动时间:

12月21日10:00——15:30

三、活动地点:

满天星教室

四、参加人员:

三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。

五、活动准备:

1、布置教室,烘托节日气氛:气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。(郝祖曦、牛宇星负责)

2、物品准备:

面粉(谢易庭妈妈);饺子馅(赵xx、侯媛媛负责);

电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物,证书、小奖品(付煜、李华负责)

3、学生需带物品:小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等。

4、学生自制新年贺卡。(学生和家长一起)

5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(许娜老师)

6、主持词。(赵xx)

7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。(张琛、张志明、赵辉)

六、活动流程:

主持人:赵xx

1、张老师致新年贺词。

2、团体活动一:包饺子,吃饺子。四人为一小组,每组有一名家长带队。

3、团体活动二:陀螺比赛

实行淘汰制,每小组出1名同学,决出冠亚季军。第一名小组积4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、团体活动三:踢毽子比赛:

规定时间内比一比谁踢得最多,第一名积4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、团体活动四:猜猜猜

每小组出2名同学,一人比划一人猜,不能说出其中的词语,一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、个人活动:智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题,个人抢答,答对者有奖品。

7、张老师对积分前三小组颁发证书。

8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学。

9、师生齐唱《家爱我我爱家》.

七、活动现场分工:

主持:

照相:

录像:

播放背景音乐:

裁判:

记分员:

发礼品:

社区冬至主题活动方案篇4

冬至是中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的'春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的公历12月21日至23日之间。

一、活动主题

丰富员工业余文化生活,用服务体现工会的关爱和价值。

二、活动工作安排

总负责人:xx

协作:xx

职责:负责冬至活动总策划、总组织。

具体分工:

1、活动就餐安排:

负责人:xx

协作:xx

职责:负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。

2、活动节目安排:

负责人:xx

协作:xx

职责:负责活动流程和节目的策划、筛选及人员的总调度

1)xx负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选;

2)xx负责活动策划、节目提供;

3)xx负责活动小礼品的采购。

3、主持人:xx

照相:xx

三、活动时间:

活动地点:

四、出席人数:暂定65人

五、具体活动流程

1、20xx年12月17日上午9:00,xx桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接;

2、20xx年12月17日中午13:30在桃溪园中心广场集中出发,接送车辆由桂花园酒店提供;

3、14:00活动正式开始;

4、首先是拦门酒,然后是酒店提供的部分节目及工会准备的娱乐互动节目,具体节目时间以节目单为准;

5、18:00就餐(其间穿插祝酒歌,由酒店提供);

6、20:00开始篝火晚会;

7、21:00活动结束。

社区冬至主题活动方案篇5

一、活动背景

冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗,在今年冬至来临之际,兰州区域计划组织包饺子比赛等一系列活动,让员工感受到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此机会弘扬中华民族冬至“吃饺子”这一传统的饮食文化。

二、活动目的

为了促进公司员工间的沟通交流,增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力,培养员工的团体协作精神,让员工感受到长河大家庭的'温暖。

三、活动主题

热腾腾的饺子,暖洋洋的心,节日有你,感恩长河!

四、活动方式

包饺子、吃饺子

五、活动时间

20xx年12月22日(周六下午2点到6点)

六、活动内容

1、前期准备工作:

①准备所需物品:面粉、香菇、青菜、猪肉、萝卜、韭菜、鸡蛋等食材和工具,饺子馅种类(香菇青菜、韭菜鸡蛋和萝卜大肉),预算800元。

②分组准备:15个人,分四组,3个人一组,3个人做评委。

③奖品设置:小礼品,预计200元。

2、活动进行工作:

①活动第一项比赛:擀皮速度比赛;

②活动第二项比赛:包饺子速度比赛(美观);

③活动第三项比赛:知识竞赛(饺子和冬至等相关常识);

④活动节目表演。

七、活动跟踪

活动帖子最迟在12月31日上传至长河社区。

社区冬至主题活动方案篇6

一、活动主题

包饺子,连情谊。

二、活动意义

包饺子是家庭生活中最为传统的活动,尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛,通过包饺子比赛,丰富社区居民业余生活,促进邻里间沟通与交流,并借此活动宣传文明城创建知识。

三、活动时间地点

1、时间:12月22日,上午九点半。

2、地点:xx社区xx小区

四、活动内容

1、社区居民自由报名,每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量,分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖,获胜重奖!

2、各小组选派一名选手参加“最美饺子”比赛,计算5分钟内做出的`“最美饺子”的数量,要求水饺外形美观,馅料饱满,由组委会现场监督产生“最美饺子手”。

3、现场产生幸运观众三名。

4、中午社区居民聚餐,吃团圆水饺。

五、活动规则

1、参加者准时到场。

2、材料准备充足,办事处提供水饺馅,要求参赛队员自备的工具有:面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。

3、水饺必须是面皮封好的,没有馅料外溢的情况。

4、制作过程中杜绝浪费,每浪费30g馅料减去1个饺子成绩,每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚。

社区冬至主题活动方案篇7

一、活动主题:

“热乎乎的饺子,热乎乎的心”。

二、活动原则:

快乐为主,比赛为辅。

三、活动目的:

通过包饺子比赛活动,让会员感觉到节日的温暖,同时促进职工的交流,增进友谊,加强团队的合作力和凝聚力。

借此使职工放松心情,缓解工作压力。

四、活动时间、地点及参加人员

1.活动时间:xx年12月22日上午10:00。

2.活动地点:后勤集团会议室。

3.参加人员:后勤集团机关工会会员。

五、活动流程

1.活动前准备工作。

(1)各工会小组报参加活动人员名单,确定参加人员数量。

(2)根据参加人数协调食堂准备活动食材。

(3)准备包饺子工具:案板、擀面杖、篦子、笊篱等。

2.活动规则。

(1)所有参加人员需准时到场。

(2)抓阄分为四组,每组4人参加比赛。剩余人员通过抓阄确定煮饺子人员、照相人员、裁判及评委。

(3)每组包够70个饺子算完成比赛,评委从包饺子速度、饺子的外形及比赛场地的清洁等方面综合评分后取团队优秀奖一个。

3.活动开始。

4.颁发团队优秀奖奖品。

5.吃饺子,聊心声。

6.活动结束,收拾活动现场。

社区冬至主题活动方案篇8

活动意图

冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子。这一天,全国人民都要吃饺子,以防“冬天冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了此次活动。本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把xx给xx吃。然后通过操作完成表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。

活动目标

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。

2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。活动重难点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

活动准备

1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识

2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

活动过程

1、点名,听到名字的小朋友和老师击掌问好。

2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?幼:羊妈妈包饺子。

3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?

幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……

师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?

师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。

师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……

师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?……..

4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给xx吃。

师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?

师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达:我把饺子给xx吃。)

5、学习仿编:“我把xx给xx吃”的句式。通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

6、老师总结,活动结束。

活动延伸

在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

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