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春季跑活动方案优质7篇

在制定活动方案时,要根据活动的定位和需求,一份新颖具体的方案能在活动中发挥关键作用,以下是92报告网小编精心为您推荐的春季跑活动方案优质7篇,供大家参考。

春季跑活动方案优质7篇

春季跑活动方案篇1

xx大学20xx年春季运动会

一、主办部门

学生会体育部。

二、活动时间

20xx年x月x日,周六上午。

三、活动目的

1、为校运动会选拔人员进行训练。

2、增加强身健体的意识,促进大家的交流。

四、活动地点

xx中心操场。

五、活动项目

上午:

男子、女子100米、200米、400米预赛。

女子800米、男子1500米预决赛。

男子(7公斤)、女子(4公斤)铅球、跳绳、跳远、跳高、三级跳预决赛。

下午:

男子、女子100米、200米、400米决赛。

班级跳大绳、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米争霸赛。

六、活动的物品准备

1、体育部:铅球(4公斤、7公斤各一个)、跳高用的垫子、接力棒、院旗、大绳(跳绳用)、跳绳6条(个人跳绳)、卷尺(2把,一把用三级跳,一把用于铅球)、计分表、捆绑绳30条以上(十人九足用),口哨。

2、生活部:常用的药物和热水两瓶。

3、宣传部:比赛计分板(当天带到赛场)。

4、办公室:桌椅6套,稿纸1本,黑色马克笔一支。

5、科技部:比赛当天带一台笔记本电脑及有关音乐的下载。

6、新闻部:相机准备充足。

7、外联部:“预祝计算机学院运动会圆满成功!”的十米条幅及奖品的购买,一等奖18名,二等奖18名,三等奖18名。

七、流程

1、周六上午开始集合,各班班长负责把各班的人员带到北苑体育中心,体育部的罗淼把院旗、旗杆带到操场,然后各班根据院旗的位置开始站队,集合完毕。

2、集合完毕后由老师进行比赛的开幕致辞。老师讲话完毕后由体育部白德伟进行比赛的相关的项目场地的安排和比赛的流程的介绍以及比赛时间的大致的安排、项目负责人和其他相关人员的就位。

3、项目开始的顺序:田类项目和径类项目同时进行。

4、接下来是男子50米往返接力赛,十人九足。

5、后面的是跳大绳、然后拔河比赛。

八、其他安排

1、全体学生会成员当天需带工作证。

2、人员安排暂定为此,如需临时变动,及时通知大家。没有参加比赛和安排工作的学生会成员请协助工作人员维护赛场秩序,保证比赛的顺利进行。

3、请工作人员当天坚持在自己岗位上,不允许中途离开,如若有紧急情况,请务必找其他佩戴工作证的工作人员代替,在本项目负责人确认任务结束后方可离开。

九、奖项安排

1、个人赛:均取前三名。

2、团体赛:各单项目前三名。

3、团体总积分规则。

致亲爱的你们:希望大家团结一致,共同创造属于我们自己的神话。因为计算机学院需要你们,让我们大家一起肩并肩共同坚守,一起加油!

春季跑活动方案篇2

为切实做好疫情防控之下的春季开学工作,依据xx市教育局《xx市普通高中疫情防控及开学工作指导规程》,特制定本方案。

一、指导思想

以党中央、国务院决策部署为指导,认真落实省市区有关疫情防控的会议和文件精神,按照教育部、省教育厅、市教育局和区教育局的具体部署,坚持底线思维,坚持有的放矢,进一步提高政治站位,进一步强化管理措施,进一步落实工作责任,进一步提升健康意识,全力做好学校疫情防控下的开学部署,确保学校春季开学工作安全稳定。

二、总体目标

健全和完善工作机制,举全校之力、聚全校之智,从细节着手,精密部署,按级落实,序时推进,全力保障广大师生生命安全和身心健康,全力保障学校教育教学工作有序开展。

三、基本原则

1、坚持底线思维,生命至上。坚持把广大师生生命安全和身心健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓,照章管理、严格执行,在做好疫情防控工作的同时有序推进开学工作,做到“两手抓”、“两不误”。

2、坚持有的放矢,精准施策。围绕疫情防控和常态教育教学工作,结合学校实际,精准施策、精准发力,确保灾难之下减损失、困难面前强能力,危机时刻抓机遇,努力使学校管理工作再上新台阶。

四、组织领导

成立开学工作领导小组。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx各班主任(班级第一责任人)、门卫、食堂管理人员、宿舍管理人员、图书馆、实验室等各功能室管理人员

五、开学安排

(一)开学前期准备

1、开展教职员工开学工作业务培训。学校各部门负责人开展“两案九制”及防控知识等培训和应急处置预案的实战演练;通过多种方式,分层次对全体师生和家长开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训;组织后勤职工演练“分时分人就餐”、“疏散住宿”、“常态消毒”、“卫生保洁”等管理新流程。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、总务处(xx)。

2、开展校园环境整治行动。全面开展校园环境卫生整治,加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要集聚场所和厕所、洗漱间的保洁,彻底清理卫生死角。全面对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、青春剧场、体育馆、浴室等公共场所和垃圾桶站及相关设施设备进行消毒,并加强通风换气。公共区域配备必要的洗手液、纸巾和吹干机等设施。在显目处张贴正确的七步洗手法和摘除口罩的正确方法,在各区域张贴保洁制度和责任人,并设置载册。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、总务处(xx)。

3、继续务实线上教育教学。线上教学使用统一教学平台(高三腾讯会议、高一高二云师讲堂),作业检查用“作业小程序”,坐班辅导使用“瞩目”,班级管理使用微信群。各年级人人参与线上教学,按教师分班授课,统一内容、导学案和作业,严格作息时间管理,丰富课程开设,模拟开学状态。通过线上线下互动、“送教家”志愿者服务行动、个性家访等活动提升线上教学质量,为开学做好准备。牵头人:xx;责任部门:高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)、教务处(xx)、政教处(xx)。

4、精细师生员工健康排查。明确部门及班级人员管理职责,分三个年级(师生)、后勤员教辅等四个模块进行分工负责,高一(xx)、高二(xx)、高三(xx)、后勤教辅(xx)。精准掌握全校师生员工的健康状况,确保人人知底,个个安全。根据开学通知要求,分期、分批安排师生员工有序返校。牵头人:xx;责任部门:高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)、总务处(xx,负责后勤职教辅)。

5、严格校园安全管理和人员管控。继续实行校园封闭式管理。进出人员严格登记、测量体温,未经批准任何人不得随意出入校园,校外人员一律不得进入校园。学校图书馆等室内活动场馆一律暂时关闭。加强建筑施工的安全管理,确保师生活动区域安全通畅。全面进行安全教育和隐患排查整治,确保开学安全稳定。牵头人:xx;责任部门:总务处(xx,xx)

6、做好开学教学准备工作。各学科制定开学教学计划,做好与线上教学的衔接;各年级和教务处,提前排好课表,安排各种值班表,制定学生进校监测值班表,食堂就餐值班表、安排表等;联系新华书店,落实教学用书的发放;联系后勤,做好油印室的消毒和正常工作。牵头人:xx;责任部门:教务处(xx)、教科处(xx)、总务处(xx)、高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)、办公室(xx)。

7、积极做好物资储备工作。按师生人数测算需求,提前储备一定数量的口罩、体温计、洗手液、消毒设施或消毒剂,安装热成像测温仪。做到及时采购、专人负责、规范管理,切实保证防疫需要。设立临时隔离观察室,加强与xx中心卫生院联系,实行联动。牵头人:xx;责任部门:办公室(xx)、总务处(xx)。

8、做好住宿、就餐、活动调整。学生按每间3人进行宿舍调整,就餐分时段、分年级,分个人重新安排就餐秩序。学生活动分年级、分区域疏散安排。牵头人:史俊;责任部门:总务务(xx)教务处(xx)高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)

(二)开学报到管理

1、分批有序开学返校。要求所有师生在开学前居家隔离期间,必须每天认真检测体温,做好健康检查,并认真填报线上每日健康报表。各年提前一周,告知家长开学时间、流程和必备物品,各年级开学前1天统计学生健康数据,确定暂不宜返校学生,并及时通知家长。高三年级xx月xx日报到,高一高二xx月xx日报到。牵头人:xx;责任部门:高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)

2、分时分批组织报到。高三年级xx月xx日上午7:00开始报到,高三1-3班:7:00-7:40,高三4-6班:7:40-8:20。学校大门处设报到台,学生按间隔一米排好队,先量体温,后填写出入证,收交寒假作业和线上学习课堂笔记,签定健康承诺书。报到后,到班自修,学习《xx中学学生防控学习生活一日指南》。班主任负责报到管理。牵头人:xx;责任部门:高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)

3、分班组织学习培训。学生到校后,上好开学第一课(主题:认识疫情、敬畏生命、做好防护),分班级开展心理健康辅导、防疫知识学习、健康管理制度解读、常规要求说明、学校生活指导,形成班级健康管理机制。牵头人:xx;责任部门:高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)

(三)上学放学流程

1、学校将分年级、分时段上、放学。上、放学途中要求所有师生员工佩戴医用口罩,不得聚集(尽可能保持1米以上距离),不得讲话,减少交叉感染的风险。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、各年级组(xx、xx、xx)。

2、学生及家长出发前必须检查健康状态,测量好体温。身体健康,无咳嗽、发热(体温不超过37.3℃)、乏力等症状,方可来校上学;如有异常,必须及时就诊并报班主任,康复后必须凭医院康复证明提前与班主任联系,得到年级组批准方可返校。牵头人:xx;责任部门:总务处(xx)、高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)、办公室(xx)。

3、学生出发前须用消毒液洗手,戴好口罩,自带水杯和饮用水等。尽量不乘坐公共交通工具上学,原则是步行、骑行或乘坐私家车上学,注意交通安全。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、高一年级(xx)、高二年级(xx)、高三年级(xx)。

4、学生进入校园全部从学校大门东侧进入,学校安排保安和值班教师进行管理和进校引导服务。学生到达学校校门时,送学家长迅速离开;学生按照要求有序排队(间隔1米以上),依次接受热成像体温仪检测。学生如检测体温正常,立即进入各自班级;如体温检测异常,学校启动《xx中学学校突发公共卫生事件应急预案》(下称应急预案),由保安或老师带领直接送临时隔离观察室,并送到xx中心卫生院就诊,同时通知家长。整个进校过程要求所有学生不得聚集、不得讲话。牵头人:xx;责任部门:总务处(xx)、办公室(xx)、年级组(xx、xx、xx)。

6、下午放学时,走读生错时离校,一律靠左行走,不得聚集、聊天等,出门后,立即疏散,注意交通安全。教师下班时应错锋外出。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、各年级组(xx、xx、xx)。

(三)开学后续措施

1、严格人员入校管理。一是把好人员入门关。完善学校校门及宿舍区门卫管理制度,严格校园和宿舍人员出入管理,严禁外来人员和家长进入校园和宿舍,确需进入的,须经过批准,且测温正常、登记后方可进入。二是把好体温检测关。学校组织力量,在校门口有序组织体温检测,体温超过37.3℃的发热者不准入校入教室,学校明确专人安排处理。三是把好错时入学关。学校按照年级错时入校,减少进校体温检测压力。牵头人:xx;责任部门:总务处(xx)。

2、落实晨午晚检工作。全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度,观察学生精神状态,了解学生健康状况,登记因病缺课情况。及时追踪因病缺课学生病情及诊治情况,做好追查登记。早晨进入校园时检测,早读时由值班教师和班主任负责;中午教室检测,由各班主任负责;住宿生加晚间一次,由值班老师负责。每次检测后,特殊情况必须向年级组报备,按紧急预案隔离处置。所有教师进入校园必须测量体温,进校和离校必须到年级组签到、签走,同时实行每日一报制度。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、总务处(xx)、各年级组(xx、xx、xx)。

3、每天定期消毒记录。妥善保管消毒剂,标识明确。每天定期消毒并记录。必须使用消毒液噴雾对学校过道、楼梯扶手、会议室、电梯、厕所、教室、办公室、宿舍、食堂、浴室等公共部位进行消毒,每日至少两次;每个区域使用的保洁用具分开,避免混用。加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。牵头人:xx;责任部门:总务处(xx)。

4、保持教室环境清新。每节课下必须开窗、开门通风,上课不得全部关闭门窗,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟;班级不得使用空调;专用室(如音乐室、舞蹈室、电脑室、室内体育馆等),每次使用完毕后及时进行清洁,保持空气流通及室内外环境卫生整洁。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、教务处(xx)、各年级组(xx、xx、xx)。

5、落实洗手卫生措施。确保学校洗手设施运行正常,每处洗手盆、长盥洗槽,均备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒设施。牵头人:xx;责任部门:总务处(xx)。

6、加强健康心理教育。开学后,开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点的宣传活动,利用广播、宣传栏、宣传手册、讲座、黑板报等形式,积极开展健康教育,帮助师生提高防范意识、了解防治知识。对因疫情延期开学产生的'学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题,及时做好心理疏导和心理危机干预工作;对未能如期复学的学生及家长,加大心理疏导和关怀力度,确保学生心身健康。结合全国疫情防控工作,开展感恩励志爱国教育,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、勤学苦干,热爱祖国。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、团委(xx)。

7、有序开展教学活动。开学后,适当调整春季学期教学计划,科学安排教学内容、时间、方式,保证教学工作正常进行、教学质量不降低。牵头人:xx;责任部门:教务处(xx)、各年级组(xx、xx、xx)。

8、分时分散有序就餐。所有学生不得外出就餐。就餐时实行分时、分散、定位、定人,避免扎堆就餐,人与人间隔1米以上,不面对面就餐,要求饭前饭后按七步法洗手。学校实行配餐制,一人一份。就餐时,要求学生快速有序到达食堂,从食堂西南门进入,洗手,快速有序依次(每人保持1米以上)领取,到指定位置迅速就餐,就餐不说话,就餐结束后,迅速从食堂东门离开。值班人员按时到岗。就餐前后按要求做好清洁消毒工作。疫情防控期间,浴室暂时关闭。

牵头人:xx;责任部门:总务处(xx)、各年级组(xx、xx、xx)。

9、加强宿舍防控管理。严格实行宿舍封闭管理,落实宿舍防控制度,强化宿舍防控知识宣传,强化住校生管理,做好宿舍的消毒、通风、体温测量等工作,确保住宿生疫情防控到位。牵头人:xx;责任部门:政教处(xx)、总务处(xx)、各年级组(xx、xx、xx)。

10、实施联防联控保障。一是做好交通出行保障。协同公安交警部门,制定学生上下学交通保障措施。严格执行使用正规公司车辆的规定,严禁租用“黑车”或无营运证照的私家车辆,按规定对车辆进行消毒处理。二是完善卫技保障。邀请卫健部门对学校疫情防控工作进行指导和培训,在临时隔离室设立、开学疫情筛查、疫情应急处置、涉校疫情诊治等方面提供技术支持和保障。统筹协调好防控物资储备工作,充分发挥卫生保健人员的作用。三是加强校园周边环境治理。配合公安、市场监管、城市管理等部门,加强对校园周边交通、餐饮摊点等专项整治,为学校疫情防控创造良好的环境。牵头人:xx;责任部门:办公室(xx)、总务处(xx)、政教处(xx)。

六、保障措施

1、提高政治站位,强化组织保障。成立xx中学春季开学工作领导小组,全面负责开学工作。学校党总支要充分发挥战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,全体教职工特别是党员、干部要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、注重综合调度,强化工作保障。要紧紧围绕安全稳定的总体目标,加强综合协调,落实防控措施。制定包括报到、教学安排、食宿管理等在内的开学工作方案,完善应急处置机制。

3、健全工作机制,强化纪律保障。严格执行上级有关精神和决策部署,确保政令畅通,令行禁止。

春季跑活动方案篇3

一、活动主题:

我运动,我快乐。

二、活动目标:

通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的`快乐,让孩子与自己的父母齐心协力,完成下一项活动,增进家庭间的情感与交流

三、活动形式:

亲子运动会

四、活动时间:

20xx年4月4日上午9:30开始

五、活动地点:

中班教室前

六、活动人员:

中班全体幼儿及幼儿家长

活动流程:

(一)老师宣读本次活动目的及活动规则

(二)“介绍活动项目”

1、《踩石头过河》

目的:培养亲子感情

参加人数:1个孩子+1位家长,分三组比赛,共四轮

玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。

规则:每次必须要跳到垫子上。

2.两人三足

目的:锻炼协调配合能力

参加人数:一个孩子+一位家长,分六组

活动准备:绸布六块,海洋球若干

玩法:每组家庭,幼儿和家长站在同一起跑线上,把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上,听到口令,一起跑向对面拿海洋球(一次只能拿一个球)然后返回,拿到海洋球多着为胜。

规则:俩人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。

春季跑活动方案篇4

一、活动目的: 春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼学生的社会实践能力,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荆城春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。

二、活动主题:寻春天足迹 春光 快乐

三、活动组织

组长:高峰

副组长:李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)

四、活动具体安排:

1、时间:3月17日(周三)下午

2、出发前安排:学生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,学生在班主任的带领下,2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后,徒步前往目的地。

3、具体行走路线:学校—四干渠—象山—公园—学校。

4、场地活动安排:活动区域:艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶,5叶,6叶,7叶);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)

5、安全文明要求:一切行动听指挥,听从班主任老师的安排,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火,不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。

6、返程时间与路线:18:00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中,清点人数之后,沿马路返程。

活动要求:1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;2、要把学生最美丽笑脸留下,成为今后永久的记忆;3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师,好文章发到班级博客。

六、随班教师安排:通知到各科老师,愿意去的热烈欢迎,没时间的不强制要求。

作业题目: 1.结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。

题目要求:

1.结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。

标 题: “多彩世界”亲子踏青活动方案

一六班“多彩世界”亲子踏青活动安排

一、 目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆,也为增进家长之间的

联系与交流,在部分家长的倡议下,由家长委员会牵头,发动群众,共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。

二、 组委会成员

xx,xx,xx

三、 特邀嘉宾

黄老师及其家人、李老师及其家人

四、 参加人员(具体名单见附件)

共计36家庭91人,其中小孩37人,大人 54人

五、 集合地点

白鹤小学校门口的加油站

六、 时间

3月21日早上8:15分

七、 交通

(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车,如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)

(2)自驾车联系人 xx

八、 费用

1)暂收200元/人,待活动结束后多退少补。

2)活动费用请交至xx

九、 具体安排

(1)8:20分准时发车,经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会(徐天惠的爸爸负责酒水)提供。

(2)10点以前进入园区,选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀 吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸 担任全程游艺活动的主持人,诚邀 雷璐的爸爸 担任全程游艺活动的摄影师。

(3)游艺活动结束后为自由活动——赏花时间,大约1小时。

(4)12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。

(5)午餐后结束一天的活动,踏上返家的行程。

十、温馨提示

(1)因集体活动人很多,请各位家长照看好各自的小孩,以免发生意外状况。

(2)游艺活动具有一定的体育性,请妈妈们尽量不要穿着裙装,以免影响发挥,让自己的宝贝儿输了比赛哦。

十一、附表(参加人员以家庭为单位)

春季跑活动方案篇5

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的'开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:

20xx年x月x日上/下午x点

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备:

(1)场地的布置:横幅“xx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)。

(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。

(3)幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:园长

教师主持人:老师

大合唱调动人:副园长

道具音响:主任

现场秩序管理:保安及各班级2位教师

园安全工作:门卫保安

七、活动流程:

(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场

(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)升国旗仪式

(四)园长发??

(五)教师发言(xx教师)

(六)幼儿发言(学前班)

(七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

1、学前班:团体操

2、大班:诗歌朗诵

3、xx大班组:大合唱

(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。

春季跑活动方案篇6

一、指导思想:

以外小体育节为契机,通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想,增强学生身体素质,促进学生身心发展,在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质,给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小,使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

二、活动准备

1、标语:

生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

2、器材

秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

3、宣传

(1)通过大课间、体育课等时段进行宣传,并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

(2)班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

4、教育

班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

三、活动要求:

一)开幕式

1、各班参与开幕式必须着装整齐,持班牌,以班级为单位统一口号。

2、开幕式结束后进行趣味项目,听广播通知。

二)报名及参赛资格

1、参与田径项目报名要求:身体健康,无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人,每个人限报两项。

2、参与智力项目报名要求:现在班级进行初赛,再推荐上报3人。

3、参与趣味项目报名要求:身体健康,有集体荣誉感,有勇敢、不怕吃苦的精神,具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人,确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

三)比赛期间

1、听从学校安排,按时参加各类活动;

2、加强班级管理,保证观看比赛有序、文明、卫生;

3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分;

4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

四、活动时间及地点:

时间:20xx年5月3日——5月4日

地点:

五、比赛形式及内容

(一)田径项目:

水平一(一、二年级)

50m、100m、原地投掷沙包、立定跳远、20*50m迎面接力

水平二(三、四年级)

50m、100m、200m、垒球、跳远、跳高

20*50m迎面接

水平三(五、六年级)

50m、100m、200m、400m、实心球、跳远、跳高、20*50m迎面接力

游泳:四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。

(二)智力项目:(初赛:5月9日大课间;决赛:中午)

1、一年级:折纸(10分钟看谁折的作品多)

决赛负责人:;地点:三楼会议室

2、二年级:七巧板

决赛负责人:;地点:

3、三年级:魔方

决赛负责人:;地点:科学教室

4、四年级:遥控车、遥控飞机

决赛负责人:;地点:阳光书屋

5、五年级:冲浪纸飞机

决赛负责人:;地点:

6、六年级:机器人

决赛负责人:;地点

备注:智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛,每班推选3名代表(不限男女)参加年级pk.,取年级前六名。

(三)趣味游戏项目

水平一(一、二年级)开幕式后、体育组一、二年级:“钻山洞” 、两人三足、20人*40m接力

水平二(三、四年级)开幕式后、体育组三、四年级:搬轮胎(双人配合)、障碍跳接力(男女各10人)、20人*50m接力

水平三(五、六年级)开幕式后、体育组五、六年级:4*120M接力、搬轮胎(单人)、青蛙跳接力(男女各10人)

备注:要求人人参与,每人至少参加一项。

六、比赛奖励办法

田径项目按各单项取前六名,分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

趣味项目按年级各单项取前两名,分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法,记入团体总分。

七、活动组织机构:

为加强对体育节活动的指导与辅助,特成立体育节组委会。

主任:

副主任:

委员:各班班主任及体育老师

宣传:

常规:

医务卫生:

后勤:

运动会裁判员名单

裁判员名单 :

总裁判长:

径赛裁判长:

检 录 组:

起点裁判员:

终点裁判员:

编排、记录:

田赛裁判长:

跳远裁判员:

跳高裁判员:

投掷裁判员:

趣味裁判员:

游泳:

宣传组:

奖状书写:

照相新闻:

场地、器材:

常规巡视:

卫生巡视:

比赛场地安排:

1 沙包实心球场地:篮球场

2 立定跳远场地:小剧场门口

3 垒球场地:足球场

4 跳高场地:足球场

5 检录地点:学校门口

6 比赛完后,裁判员和记录员要签字

春季跑活动方案篇7

一、时间:

本周四上午

二、地点:

幼儿园操场

三、参加班级:

中一、中二;

四、家长:

1、因春季流感防控工作需要本次活动不邀请家长参加请谅解

2、活动当天请给幼儿穿运动鞋

3、教师教学有意识地带孩子观看运动会电视节目、影像片段、照片等聊关于运动会话题让孩子知识:裁判员、]发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜依据等等

五、活动内容:

1、运动员入场式:(升国旗)

按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式运动员绕场一周就位运动场地

2、早操表演:两个班一起集体表演广播操《世界真美好》

3、运动会单项集体及参赛名单:

①赶小猪:4人一组

:每组小凳子皮球和羽毛拍

玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球凳子时绕过凳子跑回

规则:击球奔跑要绕过凳子冲过终点

②车:4人一组

:每人一辆滑板车

玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑冲向终点者胜利

③小青蛙跳跳跳:

:每组若干片荷叶宝宝们跳在荷叶上冲向终点

集体节目:1、拔河

分中一班和中二班比赛

两边各15名宝宝男8名女7名

六、活动要求:

一)工作:

1、分工互动:

①入场式中一班中二班依次入场三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;

②单项竞赛:各班教师运动会比赛项目组织、器械分工到人好器材并提前送达场地;

保育员教师组织本班幼儿观看、维持会场纪律;

配班老师每一项参赛选手清点送到起点并记录名次

③各班入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号

2、对孩子知识教育:组织运动会谈话活动运动会概念、目知道活动名称名词概念如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识

二)集体活动:幼儿和教师注意力精神饱满昂首挺胸、踏步各班绕场一周;阳光而有朝气

三)单项运动:

1、面向全体幼儿把“快乐运动”理念融入到幼儿体育运动中让幼儿在快乐、自主游戏中发展

2、游戏材料安全卫生体现幼儿身心发展

3、让幼儿在和游戏过程中性让幼儿游戏真正主人

备注:

1、保教分工协作组织好幼儿比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次结束后向幼儿分发比赛奖品

2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照)活动后照片资料在班级博客中向家长展示并精选五张本班存入-2-“20xx运动会照片”文件夹中

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